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东营市第二中学“创先争优”活动阶段性总结..docVIP

东营市第二中学“创先争优”活动阶段性总结..doc

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东营市第二中学“创先争优”活动阶段性总结.

东营市第二中学 “创先争优”活动工作总结 为全面加强学校党组织建设,切实提高学校党组织在推进学校持续稳定发展中的执行力,努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,根据市委统一部署和市教育局《关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》,在认真学习实践科学发展观的基础上,紧扣“党员爱岗敬业,争创一流业绩”、班子“引领科学发展,创建先进基层党组织,争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动。 活动的总体要求是:推动学校持续稳定发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层党组织,努力创建先进基层党组织,争当优秀共产党员,努力使我校党委和各党支部做到“五个好”:即领导班子好,党员队伍好,工作机制好,工作业绩好,师生反映好。力争通过活动使党员教师做到“五带头”:一是带头学习提高,二是带头争创佳绩,三是带头服务师生,四是带头遵纪守法,五是带头弘扬正气。多渠道切实提高党员教师的整体素质,增强学校党组织的凝聚力和战斗力,为全面提升教育教学质量和综合育人水平提供智力支持和组织保障。下面将近期工作活动情况简要总结如下。 一、精心部署,广泛动员 为搞好学校创先争优活动,学校成立了以主要领导为组长的创先争优活动领导小组,并结合实际制定了活动实施方案,召开了全校党员大会,全面落实了市教育局创先争优方案要求,并对我校创先争优活动进行动员和部署。特别是在我校建校十年的关键时期,深入开展创先争优活动,为我校实现内涵提升和持续稳定发展提供了新的动力。动员大会要求全校党员干部认真贯彻落实上级要求,紧密结合学校实际,积极稳妥地把创先争优活动开展起来、推向深入、取得实效。 二、扎实开展活动,全面争先创优 (一)确立正确的办学指导思想和奋斗目标 坚持社会主义办学方向,坚持以“三个面向”为指针,坚持依法治校、从严治校、民主治校,坚持以教学为中心、以质量为生命、以学生为主体、以教师为主导,以培养四有新人为目标,努力创建东营市窗口学校。 (二)加强学校领导班子和干部队伍建设 结合争先创优,面对新的形势和任务,围绕提高决策水平、管理本领和执政能力,学校领导班子狠抓了政治建设、思想建设、组织建设和作风建设,加强了政治学习、理论学习和业务学习,努力形成了一支团结和谐、干事创业、开拓创新,不断推动学校各项工作有序开展、健康运行的领导班子集体。 (三)加强学习型党组织建设 组织全校党员先后学习党的十七届五中全会精神、中央、省委相关文件,全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》以及市委、市教育局有关创先争优活动文件等,牢牢把握胡锦涛总书记视察东营时的重要讲话精神,把学习型党组织建设与创先争优活动结合起来,按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的总要求,从坚持科学发展、构建和谐校园的高度,以党组织全员学习、党员终身学习为基础,健全学习制度,改进学习方法,创新学习形式,丰富学习内容,提高学习实效,真正使学习起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用,使广大党员干部的思想道德修养、科学文化素质、业务工作能力、管理服务水平有明显提升,为市二中建设和发展提供强有力的思想保证。 (四)加强师德师风建设 学校始终坚持以德树人的要求,要求全体教职工自觉坚持社会主义核心价值体系,认真落实教师职业道德规范,大力弘扬敬业、爱生和奉献的精神,并把师德建设纳入工作的重要议事日程。在师德建设方面,学校主要采取了以下措施:一是加强领导,落实责任。把师德师风创建活动作为实践科学发展观,维护学校形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓,按照“谁主管、谁负责”的原则,实施师德建设责任制。二是高度重视教师职业道德建设,树立为人师表的良好形象。教师队伍建设是学校发展的关键,“教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。为此,学校要求全校教职工自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象,要热爱学生,捧着一颗爱心,带着一份真情,怀着一种诚意来对待学生,建立平等、民主、和谐的新型师生关系,要自觉修身养性、淡泊名利、以德服人、以德立教,做师德师风建设的带头人。三是切实开展师德师风检查活动,主要检查有无违反社会公德和教师职业道德的情况,有无损害为人师表、教书育人形象的现象,对学校考勤制度遵守如何,上班、坐班、办公质量如何等等进行督查。通过检查,更好的督促广大教职工自觉规范言谈举止,不断提高教师教书育人水平。四是建章立制,着眼长效。通过健全的制度和办法,规范师德建设的长效工作。五是认真落实上级关于加强师德建设主题实践活动的一系列要求,广泛开展向师德先进典型学习,广泛开展师德教育主题活动。每年九月都确定新的活动主题,并开展系列活动,2010年开展的主要活动有

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