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党的群众路线教育实践活动整改落实情况总结..docVIP

党的群众路线教育实践活动整改落实情况总结..doc

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党的群众路线教育实践活动整改落实情况总结.

党的群众路线教育实践活动整改落实情况总结 整改落实阶段是开展党的群众路线教育实践活动的关键阶段。做好这一阶段工作,对于解决难点问题、落实为民务实、推进学校各项工作科学发展具有重要的现实意义。我校领导班子已着重解决好分析查摆阶段查找出来的问题,及时总结了经验教训,扎扎实实搞好集中整改,确保党的群众路线教育实践活动圆满完成。 一、需要整改的问题 通过向学生家长、教职工征求意见、领导班子成员及党员教师自我剖析以及开展批评与自我批评等形式,学校领导班子成员及党员教师存在的问题主要有: (一)工作作风方面存在的突出问题 1.形式主义在学校的主要表现形式有:(1)关注过程多,注重实效少。习惯以文件、会议来布置落实工作,说过了等于做过了,做过了等于做好了,检查督办力度不够,跟踪问效不够扎实。(2)按部就班多,大胆创新少。习惯于按部就班根据常规开展工作,面对新情况、新问题,没有与时俱进开展研究,寻找解决的对策和方法。(3)关注上级多,深入一线少。在开展工作时,存在“对上负责”的思想,习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点,深入教学一线不够,不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。 2.官僚主义在学校的主要表现形式有:(1)偏重管理多,主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时,习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题,对教职工和学生的主动服务指导较少。(2)立足局部多,考虑全局少。开展工作过程中,过分看重个人或者部门利益,彼此间主动沟通协调较少,合作意识和大局意识不强。(3)关注利益多,担责奉献少。存在责任界定不明、职责不清的情况,面对遇到矛盾,特别是困难、棘手的问题时,缺乏主动承担责任的担当意识和不求回报、全心付出的奉献精神。 3.享乐主义在学校的主要表现形式有:(1)安于现状多,勇于开拓少。存在“做一天和尚撞一天钟”的守成思想,满足于已取得的成绩,缺乏与时俱进、开拓创新的意识,工作没有得到很好的落实。(2)看重得失多,坚持原则少。在工作中不注意方式方法,怕得罪人,奉行好人主义,习惯于明哲保身。在抓班子带队伍和管理方面失之于宽,失之于软,表扬多,批评少。 4.奢靡之风在学校的主要表现形式有:讲求排场多,节俭意识少。办公不能熟练使用信息化办公平台,不能做到无纸化办公,浪费纸张墨盒等资源;有的班级电灯、电风扇晚上放学和周末未使用时不关闭,造成资源浪费现象。公务接待方面,有追求排场的思想和存在浪费的现象,缺乏精打细算的思想。 (二) 群众最不满意的问题 1.伙食有待改进。 2.环境卫生不够好,学生没有遵循垃圾分类放进垃圾桶里,上学、放学时校门、前操场学生丢弃的垃圾多,学生行为习惯养成教育须加强。 3.接待上级,过分讲究排场。 (三)群众最希望解决的问题 1.整顿学校门口放学时的秩序。 2.伙食要更好,卫生要搞好。 3.可以比较自然地接待上级,不讲排场。 4.有些学生贪一时之快或是自己的私利,从文化园花草上踏过,那些花草在他们脚下变得不再美丽了。希望学校制止这样的行为,爱护每个生灵的生存权力。 5.适度关注老教师的绩效课时补贴,对老教师应该按文件合理性的照顾。 6.教师对学校相关制度不很了解,最好做到人手一册,便于教师对照执行。 二、整改目标 通过整改,将理论学习不断引向深入,不断提高学校领导班子成员和党员教师的综合素质,着力解决思想和工作中存在的实际问题;在全校营造团结向上、清廉务实、奋发有为的精神风貌,使班子成员和党员教师的工作作风更加扎实,工作创新意识进一步提升,工作思路更加开阔,工作效率进一步提高;凝聚全校力量,把我校建设成为“可看、可比、可学”的名校。 三、整改措施 针对在群众路线教育实践活动中查找出工作作风方面的突出问题,群众最不满意的问题,群众最希望解决的问题,通过认真剖析和开展批评与自我批评,领导班子一致认为,无论是工作作风问题,还是廉洁自律意识标准不够等问题,其根本原因是理想信念出现动摇、群众观念有所淡化所致。为此,领导班子经过集体研究讨论,提出如下具体整改措施,以确保学校教育教学各项任务落到实处,把群众路线教育活动的成效体现在全校各项工作的明显提升上。 (一)规范理论学习,提高思想觉悟。 一是建立健全学校党支部学习制度,完善集体学习和个人自学相结合的制度。二是严格执行学习规定,党员集体学习每月至少1次,定期召开集中学习交流会,定期检查各方有关学习情况。三是坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。 (二)加强班子建设,提升工作能力。 一是深化班子政治建设,严格执行民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。二是注重增进班子团结,班子

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