时代之歌，跨界之才.docVIP

时代之歌，跨界之才 　　赵元任 中国著名的语言学家、哲学家、作曲家，亦是中国语言科学的创始人，被称为“汉语言学之父”，中国科学社创始人之一。1892年生于天津，先后任教于美国康乃尔大学、哈佛大学、中国清华大学、美国夏威夷大学、耶鲁大学、哈佛大学、密歇根大学、加州大学柏克莱分校，先后获得美国普林斯顿大学、加州大学、俄亥俄州立大学颁发的荣誉博士学位。 　　熟知赵元任经历的人，也许会惊叹于他的学识、他的才华。的确，他是著名的语言学家，有着“汉语言学之父”的美誉，曾翻译的《阿丽思漫游奇境记》一直以来是儿童文学中的经典之作。不?^，在这些背后，他还有一个身份――作曲家。著名的音乐理论家汪毓和曾评价道：“赵元任是我国现代音乐史上一位杰出的作曲家，他不仅是一位科学家，而且在作曲方面也造诣颇深，享有‘5个第一人’的盛誉，即1941年创作《和平进行曲》，成为中国写钢琴曲的第一人；1928年出版《新诗歌集》，成为中国出版个人创作艺术歌曲集的第一人；同时他还是深入民间采风并利用民间音乐素材进行创作的第一人；将我国民歌编为合唱的第一人；将我国民歌配置钢琴伴奏并将歌词译为英文的第一人。”`可见，他在中国近代音乐史上写下了多么浓墨重彩的一笔。 　　源于家庭的兴趣 　　赵元任出生在天津的一个书香门第。父亲赵衡年饱读诗书，还吹得一手好笛子。母亲冯莱荪是远近闻名的才女，不但写得一手好字，还能写诗、填词、唱昆曲。在这样的家庭环境下，赵元任从小就接受了良好的艺术熏陶，他的父母是他学习音乐的启蒙老师。当赵元任陪伴自己的孩子成长时，他都时时与孩子们提及他父母对他的影响。 　　1907年，赵元任离开家，去往南京，就读江南高等学堂预科。由于突出的语言天赋，他一边积极地学英语、德语两门外语，一边还跟美籍英语教师嘉化学弹钢琴，学唱《可爱的家庭》和《离别歌》等歌曲。虽然是课余时的爱好，却为他打开了一扇通往西方音乐的大门。之后，赵元任考取清华学校公费生，赴美留学。在这段时间里，他如饥似渴地学习音乐知识。他在康乃尔大学主修数学，还选修物理、音乐等专业。1915年，他考入哈佛大学，主修哲学，继续选修音乐。他不仅曾向著名的音乐家约翰斯东学习作曲，还上过多年的声乐课，学过多年的钢琴。这些都为赵元任后来的音乐之旅指明了方向，打下了基础。 　　1925年，赵元任回国到清华大学任教，虽然是担任国学研究院的导师，但他没有放弃对音乐的热爱。他在清华大学开设了中国乐谱乐调、西洋音乐欣赏等课程，并兼职清华学校音乐委员会主任，还是“琴韵歌声会”的发起人之一。 　　在平时的生活里，赵元任也是一个用心感受音乐、真正爱乐之人。在他的笔下，音乐是一种语言，也是一种文字之美，是他热爱生活的写照。除了在清华大学任教，赵元任在北京高等女子师范还教授过视唱练耳课程，在夏威夷大学教授过中国音乐史课程，甚至去各地考察方言时，都会采集民间音乐。在家里，他和他的女儿们，凡是有机会就组成合唱团，有伴奏或无伴奏地练唱他的作品。他热爱作曲，一生创作了148首包括声乐和器乐作品在内的音乐作品。1936年，赵元任在百代公司灌录了一首《教我如何不想他》的唱片，近半个世纪以来一直脍炙人口。他不仅为同时代的诗人谱曲，而且为祖国、为人民、为时代去创作，去传递他想表达的声音。因此，著名音乐家萧友梅称赞他“替我国音乐界开一个新纪元”。他还被称为“中国的舒伯特”。 　　将音乐与语言相连 　　假如说赵元任的主业是语言学，那么音乐对他来说，却只能说是业余，不过竟然不亚于任何专业的音乐人士，这不得不归结于他对音乐的热爱。同时，让人为之感叹的是，作为语言学家，在专业领域里，赵元任也将音乐贯穿其中，他不仅创作了旨在推广汉语拼音的《注音符号歌》《声母表歌》《韵母表歌》《分四声》等音乐作品，而且他语言学的著作《国语新诗韵》《广西瑶歌记音》也都是与音乐相关的作品。 　　在赵元任的音乐作品里，到处可见胡适、刘半农、徐志摩的诗歌，其中既有关系国家兴亡、振奋人心的《尽力中华》，又有表达海外游子对祖国思念之情的经典之作――《教我如何不想他》……另外，赵元任特别注重音乐的教育功能。他根据著名教育家陶行知写的歌词创作了相当数量的儿童歌曲，如《手脑相长歌》《儿童工歌》《小先生歌》以及《春天不是读书天》等，因为他当时十分赞同陶行知“知行合一”“手脚并用”的教育理念。赵元任还专门为自己女儿所作的关于家庭教育的曲子――《一群绵羊》《打猎歌》《再见小朋友》。在赵元任看来，音乐是他语言学的另一种诠释方式，是他思想的体现，是他感情的依托。他要以优美隽永的音乐，为歌词插上了腾飞的翅膀，使之带着无限的影响力传递到孩子们的耳朵里、脑海里，继而深入心里。也许这就是音乐作为世界上最美语言的魅力吧。 　　除此之外，赵元任还以一己之力，热心于中国音乐的改革。那时，他与萧友梅等有志之士