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高考作文基础等级的要求 符合题意 符合文体要求 感情真挚,思想健康 内容充实,中心明确 语言通顺,结构完整 书写规范,标点正确 高考作文发展等级要求 深刻(透过现象看本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发性) 丰富(材料丰富,形象饱满,意境深远) 有文采(词语生动,句式灵活;善于运用修辞手法;文句有意蕴) 有创新(见解新颖,材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征) 人才的成长是有一定规律的 例2:2010辽宁卷 3岁的托尼把手伸进瓶子,慢慢地抓了一把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。他一颗糖也不想放弃,手又出不出来,“哇”地一声哭了 。 农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一筐装的最满的大框,费了好半天也没搬动。他喘了口气,重新寻了一筐小的,高高兴兴地走出了果园。 老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万奖金给他。员工纷纷出马,却都无功而返。58岁的托尼也申请试试,两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也分得了1万英镑的奖金。 托尼的智慧 例1:1983年高考作文 根据一幅题为“这里没有水,再换个地方挖”的漫画,写一段关于画的说明文字并自拟题目写一篇议论文。 例8:2007年高考全国卷 从深刻创新谈谈作文立意 伤口深处山西省实验中学0803班 梁夏濛 开头:花盛开了,是花心的破碎,在伤口深处,酿出了世上最甜蜜的芬芳。 剑挥过,受了伤,在伤口深处,刻下了抹不去也换不来的真实。 结尾:伤口深处,是丑,也是美。因为他有成长的痕迹,有岁月流过的铭刻。 伤口深处,很痛,也很真。因为他纪录着烟云过往,是后人不忘前世而抚平不了的永久祭奠与鞭策。 伤口深处的老故事与哲学,包蕴着真实与无限的力量。因为那是花朵的心蕊,在破碎的一刻,就注定了芬芳的隽永。 立意示例(均为文章标题) 懂得自知 洗去蒙尘,认清自我 莫被喝彩蒙住眼 发现自我,脚踏实地 带一面镜子上路 掌舵人生 捧杀我也(书信体) 不做制造偶像的庸众 “无畏”的狂热 不做制造偶像的庸众 山西省实验中学0809班 樊睿静 风把兔子刮到了对面的草地上,黄牛、山羊、野猪便认定兔子会飞。他们把兔子抬起举向空中,表示对兔子本领的欣赏。兔子成为了体育明星,动物界的偶像诞生了。 兔子本来是不会飞的,是其它动物的幻想让它飞了起来。是目光停留在表象上的动物们臆造了兔子会飞的事实,可悲地为自己捏造了一个满足精神需求的偶像。他们,就是制造偶像的庸众。 纵观我们的历史,这样的偶像不在少数,这样的庸众也用他们数量的庞大和信念的异常一致改写着历史。 洪秀全是没落的晚清时代受苦受难的农民的偶像。他只是一个智识平平的普通乡村塾师,怀着农民阶级的简单理想幼稚地提出天下均田的主张。他也并不精通中西方文化,做梦梦到自己是耶稣的弟弟便信以为真,弄出一个不伦不类的拜上帝教,剥开宗教文化的表皮,里面露出的是走了样的孔孟和空想的血肉。然而一场太平天国运动轰轰烈烈,引来中外努力的联合绞杀才宣告终结。是谁在其中推波助澜呢?是把洪秀全想象成偶像的庸众。他们的热情是盲目的。他们想象,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,多好!他们就拥护洪秀全的寡贵贱、均贫富,大同社会的口号。他们为了心目中的偶像而大声喝彩,然而他们愚昧,无知无觉面前装神弄鬼的滑稽戏是多么可笑,光芒万丈的偶像也只是一个空想者罢了。 遗臭万年的希特勒也曾是一个偶像,一个被人们的种族狂热和军阀主义思潮填充起来的偶像。也许只是因为德意志民族太想飞了,带着使命,有些片面,有些病态。他们一哄而上,于是病态的社会造成异化的思想,异化的思想拥护了一个可怕的领导者,这个领导者施展着个人意志,真的以为他能统领世界。然而希特勒没有走多远,而是在二战的狂风里坠入了山涧,还造成全人类的浩劫,成千上万鲜活的生命被悲惨地杀害了。 制造偶像是可悲的。制造偶像的结果,不是偶像本身像洪秀全那样自我膨胀,自我毁灭,就是制造偶像的庸众最终自尝制造偶像的苦果,造成无法预见的灾难和难以控制的后果。 制造偶像的根源是愚昧和缺乏思考,不能认识事物的本质。这个世界上本没有那么多的拯救者和超人,制造偶像是不可取的。拥有理想的人应当用行动实现理想,精神空虚的人应当用实干填补空洞。作为一个人,更应当学会用理性和客观的眼光看待人和周围的物,而不是在人群里狂热的欢呼。 面对历史如此,面对现实更是如此。拿出你的理性,抛弃制造偶像的蒙昧,不要做制造偶像的庸
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