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西安建筑科技大学课程设计(论文)任务书
专业班级: 信管1501 学生姓名: 指导教师(签名):
一、课程设计(论文)题目
动态规划:货郎担问题算法设计与实现
二、本次课程设计(论文)应达到的目的
《系统优算法设计与实现》课程设计是实践教学环节的重要组成部分,
其目的是通过课程设计加深学生对系统优算法设计与实现基本知识掌握和
基本编程技能的培养,提高综合运用知识解决实际问题的能力;本次要求
学生通过掌握系统优算法设计与实现的程序设计方法,以提高学生独立分
析问题、解决问题的能力,逐步增强实际工程训练。
三、本次课程设计(论文)任务的主要内容和要求
设计内容:
货郎担问题(也称TSP问题),其一般提法为:有n个城市,用1,2,…,n
表示,城i,j之 的距离为c ,有一个货郎从城市1出发到其他城市一次且
ij
仅一次,最后回到城市1,怎样选择行走路线使总路程最短。S表示从v1到vi
中 所可能经过的城市集合,S实际上是包含除v1和vi两个点之外的其余
点的集合,但S中的点的个数要随阶段数改变。状态变量(i,S)表示:从v1点
出发,经过S集合中所有点一次最后到达vi。
其动态规划递推关系为
f(i,S) = min{ c + g (j,S-{j}) }
ij
f(1,V-{1}) = min{c + g ( k,V-{1,k})} (2≤k≤ n)
1k
要求:
1.提交正确的和完整的程序设计代码。
2.提交设计说明书。
3. 接受现场检验。
四、应收集的资料及主要参考文献:
应收集的资料:本次设计应该收集和题目背景的有关资料。
主要参考文献:
1.胡运权.《运筹学》.清华大学出版社,2012
五、审核批准意见
教研室主任(签字)
设计总说明
货郎担问题(TSP问题)是指货郎要到n个城市售卖货物然后回到出发
城市,要求各个城市经历一次且仅经历一次,并要求所走的路程最短。该
问题又称为旅行商问题、邮递员问题、售货员问题,是图问题中最广为人
知的问题。动态规划算法是解决多阶段决策过程 优化问题的一种常用
方法,难度比较大,技巧性也很强。
本次课设运用动态规划解决货郎担问题,动态规划的基本思想是:把求
解的问题分成许多若干阶段或许多子问题,然后按顺序求解各子问题。前
一子问题的解,为后一子问题的求解提供了有用的信息,在求解任一子问
题 列出各种可能的局部解,通过决策保留那些有可能达到 优的局部
解,丢弃其他局部解。依次解决各子问题最后一个子问题就是初始问题的
解。通过图的关系矩阵来表示各个城市之间的关系,二维数组表示顶点之
间的距离关系,对子问题进行求解比较,最后得出所求结果。
关键字:货郎担问题 动态规划 图 矩阵
目 录
1 绪论 1
1.1 内容简介 1
1.2 本次课设目的1
1.3 课设内容2
2 (此处用你的题目中的重点研究部分名称代替)设计说 3
2.1 程序设计过程详述 3
2.2 编程实现过程详述 3
2.4 原代码 4
3 实验研究小结7
3.1 使用说明详述 7
3.1.1 本部分功能操作注意事项 7
3.1.2 本部分功能与其他系统的关系 7
3.2 测试案例详述 8
参考文献10
第0 页共2 页
第1 页共2 页
1 绪论
1.1 内容简介
货郎担问题(TSP)是指在城镇1~n中,已知各城市距离,货郎从城镇1出发,
经过所有城镇一次,且仅一次,最后仍回到原出发的城镇1,应如何选择行路线
可使总行程最短
1.2 本次课设目的
设计出算法将待求解问题分解成若干个相互重叠的子问题,每个子问题
对应决策过程的一个阶段,一般来说,子问题的重叠关系表现在对给定问题
求解的递推关系(也就是动态规划函数)中
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