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讲课小动物过冬
嘴上小铲子,
脚下小扇子,
走路摇摇摆,
说话叫嘎嘎。;头戴红帽子,
身穿花花衣,
清晨喔喔啼,
唤我早早起。;小姑娘,穿黑衣,
秋天飞走春天回,
带着一把小剪刀,
在清风里飞呀飞。;人夸游泳小健将,
小时穿着绿衣裳。
长大披上新绿袍,
爱捉害虫呱呱叫。;小小虫儿真可爱,
飞到东来飞到西,
飞来飞去采花粉,
酿出花粉人人爱。
;+;动物 过冬 刮起来 商量
哥哥 接着 钻到 冰雪
第二年 春暖花开 约定 相见;1.能有感情地分角色朗读课文。学写“商”、
“暖”两个生字,理解由生字组成的词语。
2.理解课文内容,了解燕子、青蛙和小蜜蜂
不同的过冬方式。懂得好朋友之间要互相关心 。; ; 三个好朋友常常在一起
------,日子过得-------。; ;\
1、读一读课文的3至7自然段,想一想小燕子、青蛙和小蜜蜂是怎么过冬的?为了过??,它们会做些什么?
2、划出描写它们过冬方式的句子,选择自己喜欢的小动物,有感情地读读它的话。
; 冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。; “青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?
可你不会飞, 怎么到南方去呢?”; “我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
; “蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”;蜂巢; 小燕子飞到 ( )因为那
儿( ); 青蛙 ( );
小蜜蜂藏在( )里,吃备好的( )。; 他们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。;课外延伸:
请大家搜集各种小动物过冬的资料,选择自己感兴趣的一两种摘抄下来,和同学进行交流汇报。
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