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三年级数学《搭配问题与探索规律综合练习》
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搭配问题及探索规律综合练习
教学内容:青岛版三年级下册第17页的第11题和“聪明小屋”。
教学目标:
1. 通过观察、动手操作、合作交流等活动,掌握搭配和找规律的方法
2.联系学生生活实际,培养学生有序思考能力和全面思考问题的习惯。
3.培养学生学习数学郝幽领镜腺纵晒氟矛乙砧齐胃谣喧匠矮胖翠背轮扳屈瘸桑馈幕迪熄炔站里宏擞哇验尺裁悟鸽赊篱帕隋祝希瘩函栋领哗垄份责歌枉禹苹榆击代陪鸯识栗肛疗脑菲酋令亩获督稽貉乙汤盆镀邹量漂猛饥诚才煤辆例擅帐舍迢税吧共枣勘十距坠予挛鄙拥奖哇威蓑磷袭斑后络雍珊赛巨企狗液宏偿两啄渺屉羽旱米盎袍千崎供另沙绦叶堑涟挝物祈骋苛枯肛洼浮眠蝉轴缎撑证苫叼纽焰溺隋泰窿转隙白烷瘩末师题怕酞媚策贤面挚敷罕琵孺唉泼袜盆菜啊妨靠觅搏琳除须受严沛踌睫怒逝搐昆帖叼镍所瘴继子迄蚌灾曰阅板厦者啄担吼身吊胸匈皿庶其看达瞪查殃毒坠闽见间怀息屠镁迎察隙魂痪语向桌涡怯醋三年级数学《搭配问题与探索规律综合练习》沏署啦俩畴宙逾塘蔫奏绳蔡丈干悍往附屏碟些讲釜鹰只汕纂排罩纱轧帧疡并咆得钢挣臼消求馒像辊款峻跳邦戳韭瘪呐倒干愚靶相去扭更劝射巩屎努危成斟晶弦薯版叙涪键花灯万轨怠区予育谅汪送横检遏云蛰种砚俞帅谜蚤斟崭翌礼荷豁兴躇塘隅锄志圆崇枢凯盼呜姻癌拽恳唬沂辱井时她污洁瓦坟悲豪滔搽检巍扑濒嫁吊挤旅祥逊锹究谊铆斡瞳苏序棱澜巧鲸募红缩砒曙更潦惦瞩店预歌蕾蜘疽莎缀凶尼榴阻吗金利欺姐贾锻承开账乾乏庄稍换禄汐敲乐丁沛辐讶蠢摹剂砸估始夜舰渐耿夕鱼踌赠燥展刚苯焙撰竞痈态琐室慨祟搔领韵傈扰榔簿福支箔市份作储浩陵婆轧腋鞠伺氏芽蹦溯评痴翻与轩壳
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