复旦大学国际商务基础434考试大纲与其正确使用方法.doc

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复旦大学国际商务基础434考试大纲与其正确使用方法

复旦大学国际商务基础434考试大纲及其正确使用方法 ? ??复旦大学国商的考试大纲已经多年没有变化了,此处仍然沿用着2011年起的考试大纲,供全体考生参考。2016年复旦大学专业学位研究生入学统一考试《国际商务专业基础》考试大纲。本考纲为复旦管院官网版本,见 HYPERLINK /Graduate/Download.aspx \t /p/b1/cgi-bin/blognew/_blank /Graduate/Download.aspx? 一、考试性质 《国际商务专业基础》是国际商务硕士(MIB)专业学位研究生入学统一考试的科目之一《国际商务专业基础》考试要力求反映国际商务硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家开放型经济体系建设培养具有良好职业操守和国际视野、具有较强跨文化沟通以及分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型国际商务专业人才。 二、考试要求 测试考生对于国际商务相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决国际商务现实问题的能力。 三、考试方式与分值 本科目满分150?分,由复旦大学自行命题,全国统一考试。答题方式为闭卷、笔试。考试时间180?分钟。 四、考试内容 第一部分国际贸易理论与政策 第一章国际贸易理论 第一节绝对优势与比较优势论 第二节要素禀赋论 第三节贸易保护理论 第四节国际贸易新理论 第二章国际贸易政策与壁垒 第一节关税措施 第二节非关税措施 第三节国际贸易摩擦 第四节国际贸易中的知识产权保护与环境保护政策 第三章货物贸易与服务贸易 第一节货物贸易及其类型 第二节服务贸易与服务外包 第三节技术贸易与国际劳务合作 第四节国际贸易的创新方式 第四章区域经济一体化与多边贸易体制 第一节经济全球化与世界贸易组织 第二节欧洲一体化实践 第三节其他区域自由贸易安排 第四节中国的区域经济合作实践 第二部分国际直接投资与跨国公司 第一章国际直接投资与跨国公司 第一节国际直接投资与跨国公司理论 第二节水平与垂直型对外直接投资 第三节跨国公司发展及其主要类型 第四节中国式跨国公司的理论与实践 第二章企业对外直接投资的战略决策 第一节对外直接投资的选址决策 第二节对外直接投资的时机决策 第三节对外直接投资进入模式决策 第三章对外直接投资的母国与东道国效应 第一节对外直接投资与母国利益和代价 第二节对外直接投资与东道国效应 第三节对外直接投资中的政府行为 第四节国际企业与政府的议价能力 第三部分国际金融 第一章国际货币体系与汇率制度 第一节金本位制度 第二节布雷顿森林体系 第三节浮动汇率制度 第四节国际货币体系及其改革 第五节人民币汇率改革 第二章外汇市场、外汇业务与风险 第一节外汇市场与外汇业务 第二节汇率决定 第三节外汇风险 第三章国际金融市场 第一节国际金融市场概述 第二节货币市场 第三节债券市场 第四节股权市场 第四章国际金融危机 第一节90?年代以来的国际金融危机 第二节国际金融危机背景下的商务环境 第三节国际金融创新 第四节国际金融体系改革 第四部分国际商务环境与运营 ????第一章国际商务环境 第一节国际商务文化环境 第二节政治、法律和商业伦理 第二章国际营销 第一节目标市场选择 第二节营销管理 第三章国际物流与供应链管理 第一节国际物流定义与问题 第二节国际物流与供应链管理 第四章国际会计与税收 第一节跨国间主要会计差异 第二节国际税收 如何有效地使用本大纲? 从近五年的复旦国商的考研真题上看,国商真题的考题范围基本都在大纲以内,当然每年也有10到25分不等的题目是超出考研大纲范围的。在复习专业课时候,由于时间紧张,我建议考生在后期时应该把主要精力放在大纲范围内,配合着复旦指定的参考书吃透大纲所要求的内容的精华。当然在第一轮复习时候,当你时间比较充裕的情况下,为了保险起见,不妨尽量系统地复习国商专业课所有相关的知识,若如此,则即便考场上遇到一到两题超纲题目,你也不至于挤不出一个字来。不过当你在考场上真的遇见无法回答的超纲题目时,我建议你不用浪费时间在做无用功,你要淡定地扔掉,因为考试时间有限,且超纲题目从历年真题情况看多为10分的题,只要把回答超纲题的时间分配到回答其他题目从而使得其他题回答地好,则你一样可以在专业课上拿高分。(本人在2015年国商专业课考场上毅然抛弃第六题,节约时间回答后面的题目,最后仍考了117分) 在考纲的使用上,我认为在打基础阶段与提高阶段不妨将六本推荐的教科书结合本考纲来复习,取其最大公约数,则所得的就是国商出题的重点范围!从这五年的真题来看,由于复旦经济学院指定的4本参考书的部分内容略难,有许多章节非常晦涩且专业,属于超纲部分,这对于国际商务基础不牢固,特别是对跨专业的考生

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