小学一年级“跳跃与投掷课教学设计”.docVIP

小学一年级“跳跃与投掷课的教学设计”成都市武侯区和平小学尹红本课教学内容为“模仿动物单、双脚跳和持轻物掷远”，依照《课程标准》，运用教师辅助式━能动教学学习模式，开发学生想象力，辅助教学内容开展活动。围绕模仿动物单、双脚跳━各种创新持轻物掷远━创新的拓展为主线，贯穿课的始终。1、动物单、双脚跳：开课前几天，让学生回家收集各种模仿动物的单、双脚跳是怎样跳呢？这样使学生在课前就自主、独立地发现问题，进行实践体验，开发学生的动脑能力，激发活动兴趣，培养创新能力。课一开始，让学生开展游戏《大灯笼、小灯笼》，活跃课堂气氛，发展学生思维反映和判断能力。引出那些动物是单、双脚跳的？2、各种创新动作跳。师生根据动物的单、双脚跳的练习方式，激活学生的学习兴趣，用教师辅助式-------能动教学模式的练习方法，发展跳跃能力。3、掷在日常生活中具有很大的实用价值。通过教学可以培养学生投掷的正确姿势，发展上肢力量以及身体协调、灵敏素质，培养学生听从指挥，团结友爱，相互帮助，协同合作的良好习惯。教材1.模仿动物跳（单、双脚跳）2.投掷：掷轻物体3.游戏：障碍接力赛课的目标1. 通过模仿动物跳学习，使学生初步学会单、双脚跳和掌握简单的投掷动作的方法技能。2. 使学生还学习过程中发展跳跃和投掷能力，提高学生灵敏、协调等素质。3. 培养学生相互合作、机智果断、主动自觉的优良品质。顺序时间课的内容学生活动教师活动教