幼儿上学了需要怎样教育.doc

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幼儿上学了需要怎样教育

大班幼儿的入学准备总结材料 入 园 ? ? 1.按要求准时入园,不迟到,知道有事有病时要请假。 ? ? 2. 会正确使用礼貌用语,主动与人打招呼。 ? ? 3.能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方,药品交给教师。 ? ? 4.主动地参加擦桌椅等简单的劳动。 ? ? 5.会选择玩具,和同伴友好地游戏。 ? ? 6.学会与同伴合作,认真完成值日生工作。 ? ? 做 操 ? ? 1.能够整理好自己的衣服,系好鞋带。 ? ? 2.听到指令能够较快地排队并且精神饱满地走步、跑步,队列整齐。 ? ? 3.做操时动作认真,姿式正确。 ? ? 4.不怕冷(热),能坚持锻炼身体。 ? ? 入 厕 ? ? 1.会自理大小便,懂得将大小便解在池内,大便纸扔在纸篓内,保持地面整洁。 ? ? 2.便后会整理好衣裤,将手洗干净。 ? ? 3.便后马上离开,不在厕所打闹或聊天。 ? ? 盥 洗 ? ? 1.会按次序盥洗,人多时能够排队等待,不推不挤。 ? ? 2.会将手上的水甩在池内,保持衣服、地面的整洁。 ? ? 3.能够将手洗净擦干。 ? ? 4.懂得洗手后关紧水龙头,不浪费水。 ? ? 5.盥洗后主动离开,不在室内打闹或影响别人。 ? ? 进 餐 ? ? 1.会正确地使用和收放碗筷等餐具。 ? ? 2.能安静进餐,吃饭时不咂嘴、不说笑,最后一口食物咽下后再离开座位。 ? ? 3.学会干、稀、饭菜搭配着吃。 ? ? 4.不撒饭菜,保持衣服、桌面、地面整洁。 ? ? 5.不挑食、不剩饭菜,懂得爱惜粮食。 ? ? 6.餐后会正确漱口、擦嘴。 教学活动 ? ? 1.学会准备上课需要的学具和物品。 ? ? 2.听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。 ? ? 3.上课时坐、立姿式正确,不乱动,不找人说话。 ? ? 4.上课回答问题或发言讲话时先举手,不请就不说。 ? ? 5.清楚地记住并完成教师要求自己做的事情,不懂的会问。 ? ? 6.在教师要求的时间内把事情做完,做到不拖拉,不边做边玩。 ? ? 7.学会认真独立地做事,懂得追求良好的结果。 ? ? 8.学习时爱动脑筋,独立思考,并愿意寻求问题的答案。 ? ? 9.喜欢回答问题,提出问题,讨论时能够大胆地说出自己的想法。 ? ? 10.学会正确使用学具和物品,用过后能收拾整理好,不乱扔。 ? ? 11.学会正确的握笔与书写姿势。 ? ? 12.懂得爱惜自己的东西,不弄坏、不弄丢。 ? ? 13.学会计划和控制自己的活动和需要(在适当的时间、场合入厕)。 ? ? 饮 水 ? ? 1.会按顺序取放水杯,人多时能排队等待。 ? ? 2.能够按要求喝够足量的水,知道随渴随喝。 ? ? 3.不洒水、不玩水,保持桌面、地面整洁。 ? ? 游戏区活动 ? ? 1.遵守游戏规则,学会自己按规则进行相应的活动。 ? ? 2.逐步养成自觉遵守不同场合规则的习惯。 ? ? 3.学会商量活动规则,并按规则活动。 ? ? 4.游戏中学会与别人协商、合作,共同完成大家的事情,共同分享成果。 ? ? 5.学习计划或安排做事的程序,努力把事情做好。 ? ? 6.做事有信心,学会克服困难,坚持把一件事情做完,不半途而废。 ? ? 7.学习主动与人谈话与交往,对别人的主动交往要做出积极的反应。 ? ? 8.学会主动邀请别人一起游戏,会请求参加别人的游戏。 ? ? 9.不乱拿同伴的东西,得到同意后可以借用并在用后归还。 ? ? 10.遇到困难或身体不适时敢向别人说,请求帮助。 ? ? 11.同情关心伙伴,在别人需要时,乐意给予帮助。 ? ? 12.学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷,不使用武力。 ? ? 13.影响或伤害了别人会主动道歉,学习原谅别人的无意过失。 14.做错了事能接受批评,并愿意改正。 ? ? 15.正确使用玩具物品,并知道爱护,不小心弄坏的东西要告诉成人及时修补好。 ? ? 16.在室内游戏时不大声喊叫或追跑,不影响别人。 ? ? 17.离开活动室时,会将桌椅摆放整齐。 ? ? 户外活动 ? ? l.学会根据天气的变化和自己的需要增减衣服,衣服脱下后会折叠放好。 ? ? 2.学会选择自己喜欢的玩具,结伴游戏,懂得谦让并遵守游戏规则。 ? ? 3.玩具器械用过后放在指定的地方。 ? ? 4.不远离教师和小朋友,游戏时不做危险(不安全)的事情。 ? 睡 眠 ? ? 1.学会独立穿脱衣服,会折叠并按顺序放好。 ? ? 2.进入睡眠室会轻声走路,上下床不影响别人。 ? ? 3.睡觉时不玩东西、不蒙头、不找人说笑。 ? ? 4.起床后迅速穿衣,整理床铺,离开睡眠室。 ? ? 5.在别人需要时,会主动给予帮助。 ? ? 午 点 ? ? 1.会按顺序拿放午点,不挑拣。 ? ? 2.安静进食、饮水,不说笑。 ? ? 3.

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