人教版5年级数学上册教案课件_《小数乘小数练习二》具体内容和教学建议.docVIP

《练习二》具体内容和教学建议 编写意图 （1）第1题是小数乘法的笔算练习。 （2）第2题是综合应用小数乘法和其他数学知识解决实际问题的练习。本题结合计量工具的认识以及单价、数量和总价之间的数量关系让学生计算物品的价钱。其关注点是让学生准确读出台秤刻度盘上表示物品质量的千克数。 （3）第3题是通过辨析巩固小数乘法中确定小数点位置的练习，有助于培养学生养成验算的良好习惯。 （4）第4、5题是应用小数乘法解决问题的练习，意在通过解决实际问题，进一步理解小数乘法的相关知识。第5题要求学生利用地球的直径和月球到地球的距离与地球直径的倍数关系解决问题，培养学生看图理解、收集信息的能力，为解决问题作好准备。 教学建议 （1）引导学生在练习中学习和提高。 学生的计算能力需要通过练习来巩固和提高。小数乘法的计算练习既要有像第1题这样的笔算练习，也要有像第3题这样针对小数点位置确定的难点的辨析练习。第1题中包含“小数乘整数”“小数乘小数”“整数乘小数”，可以让学生在笔算练习中巩固小数乘法的计算方法，针对不同类型归纳自己喜欢的方法。第3题，判断积的小数位数的正误，进一步体会正确确定小数点的重要性。当然，判断的方法除了应用确定小数点的方法，也可以有其他方法。 （2）提高解决问题的能力。 通过练习提高学生解决问题的能力。如第2题重点是观察台秤的刻度、确定商品的质量，再根据质量与价格的关系应用小数乘法计算出