SPSS课件统计基础知识.pdfVIP

教育统计与教育统计与SPSSSPSS应用应用 北京大学教育经济与管理系 课程概述及要求课程概述及要求 三个方面： 统计的基本内容、 SPSS的基本操作、 如何用SPSS统计软件和统计方法解决教育经济学中的某些实际问题。 要求掌握统计描述中表示集中趋势和变异程度的主要指标，如 算术平均数，方差，变异系数、泰尔系数、基尼系数等指标。统计检 验中要求掌握均值比较过程验中要求掌握均值比较过程、、方差分析过程方差分析过程、、相关分析过程相关分析过程、、因子分因子分 析、聚类分析、归类分析、卡方检验等过程。 本课程重点在于对统计基本概念的深刻理解本课程重点在于对统计基本概念的深刻理解、、对基本原理的熟悉对基本原理的熟悉 掌握，并以一些实际案例来讲解如何进行一项经验实证分析。 北京大学教育经济与管理系 教学参考书 《《SPSS实用统计分析实用统计分析》》，，郝黎仁等编著郝黎仁等编著，，中中 国水利水电出版社国水利水电出版社，，2003年年。。 《教育计量学》，岳昌君著，北京大学出版 社社 《社会统计分析方法—SPSS软件应用》，郭 志刚主编，中国人民大学出版社，1999年。 北京大学教育经济与管理系 成绩考核 期末考试成绩：50% ； 闭卷；笔试 或者或者，，独立的课堂汇报独立的课堂汇报；；期中提交研究计划期中提交研究计划 选题范围；学术规范；定量研究；独立完成 平时作业平时作业：：40%40% 按时；准确；独立 课堂纪律：10% 守纪守纪；；认真认真 数据—— 问卷资料： 首都学生发展调研；全国大学生毕业生就业调查 北京大学教育经济与管理系 研究过程研究过程 1. 收集数据 抽样设计；问卷调查 2. 演示数据 图；表 3. 统计描述统计描述 集中趋势；变异程度；分布形状 4. 统计推断统计推断 统计估计：参数估计（点估计；区间估计）；非参数估 计 假设检验：参数检验；非参数检验 5. 其他统计分析 相关分析；方差分析；因子分析；聚类分析；回归分析 北京大学教育经济与管理系 5 统统计计描描述述 北京大学教育经济与管理系 6 数值数据的特征和度量数值数据的特征和度量 数值数据的特征 集中趋势 变异程度 分布形状 均值 全距 正态 中位数 四分位间距 偏态 众数 方差 值域中点 标准差 中轴数中轴数 变异系数变异系数 基尼系数 泰尔系数 北京大学教育经济与管理系 7 内容提要内容提要 统计概述与数据统计概述与数据 集中趋势集中趋势 指标介绍 在在EXCELEXCEL和和SPS