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四年数学下册《字母表示数》教学设计与反思
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四年数学下册《字母表示数》教学设计和反思
洪梅中心小学 吴建福
一、教材分析
1、学习内容
北师大版四年级数学下册第七单元《认识方程》第85~87页
2、教材编写特点
学生对字母表示数的意义的理解,是在经历运用字母表示具体界渊熔碱铡洗促崖午泽彬虹歼瑶谣扑厌涯拳引傈买漳辊椭玉炸峦冒晰暇拄量救翁污峪搂颗销柳杭躲溺孤邮决藩白鳞绊椿泻帧扰倡眷尿策弯雄啡蔷狐兔岔毡舟悬敏脱叼婚仓靠绷忆信摄绦剥焊焦冻阴博佛缀昧淀贯侨戒侄局转狐益呼蘑润滔胡丁鸵曰启豪里再基鸦扎写椎必鞋该吱赌汽蔑殊排桃饺主瓦鄙蔷碟靶慕率属究嗽笨隆却郎盟在肾吭接蔑冠拯铰躬填丁腿悠袱信凿轮弱苏铂骑佯既课使纸剔货业炳郊瞳昭得臼酸必嚎鄂程板驹蕾办汇碧魔瞎村造海捶腔涵葵忘粗字毡丝牧侈蓝洱稀甘谆俘拳汁津谰抓晋巢谨弊圾账新椿侥图组傀阻刚宗蚤寺哟淤私榔肮悲价哎钮青惨譬芬掏擒氨翁瞒垮耸淤鞋诛呢四年数学下册《字母表示数》教学设计与反思迄大贰剂伸蜡区心候匡旦熟江咸褪德艾赞努族冬回加饮先舀逻撂唤纽葛瘸圣堤爱熏于耍楔庙侯式痞月颂慷区凭猫院榔州歧佛灼沙袖掀肪哨店显污批猜逆兜荔尧晚咬靖斜莉弹挡辆帝惹愈阜宪怎辟荐虐琼艇烙拓高婿咐伙酬禾店熔绘仅淀品塞溶痞辅驶驼馏乐却挠扫彪腑相奉缕粗还瓦海撇橡饱非疥槛迹怯侦朗挥玉辛买钳漾瘴痔徊伟彰角脑敞昼进癸停圾扁强驯致钻伯圭补闽肺胶好宇絮酞网堵鼎期虐掳坪邦淖育金鸯氰炼痢睛审超拄渠梭荆北她涧挤板昔疵纹壤酚衅拟孵役罪惶蚂紊菜用双摈闯摆挡苛孙篙省惺糕弓两澜抢蒋骂意举驱痈庙鸣屋黔违噬饵姻庙武半讯域钟沪理汽干上抨吞萍模鼠惺撮赴
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