岳阳职业技术学院 临床医学专业专业毕业设计综合评分表.PDF

岳阳职业技术学院 临床医学专业专业毕业设计综合评分表 姓名 陈晓辉 班级 临床高职（3）14-5 班 题目 消化性溃疡患者完整住院病历 总得分 80 考核指标及分值 评分标准 得分 一级指 二级指标 80 标 1.1 工作态度 积极主动完成设计，认真对待指导老师的返修意见，修改及时，定 10 （15 分） 期在规定时间内完成任务。 1.过程 1.2.1 栏目建设 按学院要求，及时完成空间栏目建设，质量高。（5 评价 分） （30 分） 1.2 资料上传 1.2.2 指导过程 学生空间体现评审教师指导修改过程资料，各栏 15 （15 分） 目内容及时上传。（5 分） 1.2.3 定稿上传 封面和任务书、设计方案、完整病历、成果报告 书、毕业设计评阅表、答辩记录表、评分表等内容齐全。（5 分） 2.1.1 专业性 选题符合高职目标定位、专业培养目标，符合临床 实践的内容。（2 分） 2.1 设计任务 2.1.2 实践性 选题来源于实习期间自己亲自诊疗过的住院病人， 8 （10 分） 具有一定的综合性和典型性，能训练学生职业核心能力。（4 分） 2.1.3 工作量 选题难易度适中，每个学生有独立病例，实际工作 量不少于2 周。（4 分） 2.2 毕业设计任务 目标明确、任务具体、重点突出、步骤清晰、方法科学、时间安排 4 书（4 分） 合理。 2.3 毕业设计方案 设计思路、技术路线清晰，工具设备填写完整，技术规范符合省教 4 （4 分） 育厅关于学生毕业设计抽查与写作要求。 2.4.1 可行性 病例具有特殊性，诊疗措施得当、便于实施，字数 2.成果 达到要求；方案设计与临床处理规范一致，有创新。（4 分） 评价 2.4.2 完整性 方案的目的与意义明确，内容与方法具体，步骤与 （50 分） 2.4 设计实施 进度合理，按照专业要求收集病案、选题、方案拟定、方案修改、 8 （12 分） 成果成型等。（4 分） 2.4.3 可靠性 资料来源于实习医院的住院病历，患者的检查、诊