新北师大版第22章第1节生物的分类...pptVIP

第22章 物种的多样性 第一节 生物的分类 生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的约有200万种，其中动物约有150万种，植物约有50万种。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门别类，逐步建立了生物分类学。 问题：我们的前人把鲸鱼归为鱼类，而现在我们把鲸鱼归为哺乳类，为什么？ 生物学上应该怎样给他们进行分类呢？ 人为分类：主观标准 自然分类：科学标准 请你做裁判： 一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说：“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老弟不甘示弱争辩到：“我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在深林深处.我才和猫小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近？ 4. 生物检索表：以对比的方式编制的区分生物类群的表格。具体来说，就是把生物类群的性状特征进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下又以不同点分开，依此下去，直到把生物类群区分出来为止。 检索表 1.能开花结果，用种子繁殖……种子植物 2.叶脉平行，须根系…………单子叶植物 2.叶脉网状，直根系…………双子叶植物 1.不开花结果，用孢子繁殖…… 孢子植物 2.植物体有根、茎、叶的分化 3.植物体具有根…………… 蕨类植物 3.植物体具有假根………… 苔藓植物 2.植物体无根、茎、叶的分化…藻类植物 课后作业 小明找到了8只甲虫，请你依据甲虫的足、触角、背部形状、色斑的不同编制一个检索表。 你知道它是什么吗? 山芋 番薯 红苕 地瓜 红薯 你知道它又是什么吗? 山药 林奈与双名法 地球上的生物可以分为类群： 原核生物界 原生生物界 植物界 真菌界 动物界 课后作业 小明找到了8只甲虫，请你依据甲虫的足、触角、背部形状、色斑的不同编制一个检索表。 动手自己编写检索表 看书P33页的动物，根据书上的提示尝试自己编制检索表 1.身体内无脊椎 2.水生…………………………..蟹 2.陆生…………………………..蝎子 1.身体内有脊椎 2.皮肤裸露……………………..蛙 2.皮肤不裸露 3.用鳃呼吸………………….河豚 3.用肺呼吸 4.胎生哺乳 5.善于奔跑………………马 5.善于飞行………………蝙蝠 4.卵生 5.善于飞行………………家燕 5.善于游泳………………企鹅 参考： 1、触角线形 2、足光滑 3、背部椭圆形 4、背部有色斑……………………C 4、背部无色斑……………………A 3、背部圆形……………………………F 2、足粗糙…………………………………B 1、触角非线形 5、触角棒状 6、足光滑 7、背部椭圆形……………………D 7、背部圆形………………………G 6、足粗糙…………………………… .E 5、触角羽状………………………………H 同物异名 同名异物 1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707—1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。 二. 生物命名法现代生物的命名，即世界通用的科学名称的命名，都是采用双名法。一个完整的学名为属名+种名+命名人名。 例如：小家鼠的学名：Mus?musculus?Linne 例如：黑斑蛙的学名：Rana?nigromaculata?Hallowell  　 瑞典著名的植物学家林奈，1707－1778，在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法－－双名法。每个物种的科学命名即学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名，种名后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可省略。学名均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。 知识延伸 生物分类 概念： 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不同的等级，并对每一类群的形态结构等 特征进行科学的描述， 分类依据 生物在形态结构等方面的特征 分类单位 基本单位是种 分类意义 以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系 * * * * * * 走进一个不熟悉的超级市场，