生物-徐州市2017届高三第三次质量检测生物试题.doc

徐州市2013～2014学年度高三第三次质量检测 生物试题 (满分l20分，考试时间l00分钟) 注意事项： 考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置，并填涂相应的准考证号。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。 第I卷 选择题(共55分) 一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是 A．激素、抗体、酶发挥作用后均将失去生物活性 B．磷脂是所有细胞不可缺少的脂质 C.细胞中的无机盐都以离子形式存在 D．核糖体由蛋白质和mRNA组成 2．结合图形分析，下列说法正确的是 A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有线粒体 B.若判断乙是否为植物细胞，不能仅依据细胞中是否含有叶绿体 C.甲、乙、丙均可以发生基因突变和染色体变异 D．根据细胞中是否含有细胞核，可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞两类 3．小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸的过程与下列哪组曲线关系相符 A．①③ B．②⑨ C.②④D．①④ 4．下列有关细胞代谢的叙述正确的是 A．叶绿体中有合成葡萄糖的酶，线粒体中有分解葡萄糖的酶 B．叶肉细胞的光合速率大小可用单位时间内该细胞内固定的CO2或消耗的H20量来表示C.生物膜是代谢的主要场所，在膜上合成了细胞内的大部分ATP和酶 D．植物细胞能产生C02的细胞结构有细胞质基质和线粒体基质 5．下列有关酶的叙述，正确的是 A．同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化 D．酶催化化学反应的本质是降低反应的活化能 6．在人体细胞生命历程中，不可能发生的是 A．细胞通过表面的糖蛋白接收来自其他细胞的信号 B．以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNA C.基因的选择性表达使细胞的遗传物质发生改变 D．细胞衰老过程中染色质固缩、细胞核体积增大 7．以下对生物实验的叙述错误的是 A．为清晰观察细胞内部分细胞器的形态，用细准焦螺旋调节焦距 B．检测梨汁是否有葡萄糖，加入适量斐林试剂摇匀后，观察颜色变化 C.植物细胞质壁分离及复原实验中，采用引流法改变细胞所处的溶液环境 D．用显微镜观察根尖细胞，在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞 8．如图县某细胞中复制、转录和翻译的过程图解，下列说法正确的是 A．组成DNA和mRNA的化学元素种类不同 B．酶a和酶b的作用相同 C.结构C的形成与该细胞中的核仁密切相关 D．DNA中的碱基序列决定了多肽链中的氨基酸序列 9．下列有关DNA分子结构的叙述正确的是 A．DNA分子中每个碱基上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖 B．碱基数一定时，(A+T)／(C+G)的比值越大，解旋所需能量越少 C.决定DNA分子特异性的是(A+C)／(T+G) D．T2噬菌体DNA中碱基对的排列顺序是千变万化的 10．下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是 A．用射线处理普通青霉菌获得高产青霉菌 B．一个初级精母细胞完成分裂形成两个次级精母细胞 C.R型活菌和被加热灭活的S型菌混合后，有部分R型活菌转化为S型活菌 D． 将苏云金芽孢杆菌的抗虫毒素蛋白基因导入植物，使转基因植物具有杀虫能力 11．下列说法符合现代生物进化理论观点的是 A．生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累 B．各种变异为生物进化提供原材料，同时也决定生物进化的方向 C.地理隔离是新物种形成的必要条件 D．个体的基因在个体死亡后消失，种群通过繁殖而保留基因库 12．如图为神经一肌肉连接示意图，a、b表示刺激位点，A、B表示反射弧的组成部分，以下分析错误的是 A．A表示感受器， B和肌肉组成效应器 B．刺激a点引起的肌肉收缩不属于反射 C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号—+化学信号 D．分别刺激b点、肌肉，电流表指针将对应发生1次、2次偏转 13．以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是 A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分 B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁 C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 D．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关 14．下列措施在实践中不可行的是 A．在水稻田中，放养青蛙可达到防治害虫的目的 B．研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量 C.在大棚栽培中，保持一定的昼夜温差有利于提高产量 D．在果蔬储运中，降低含水量以减少呼吸消耗 1