高一语文课件:《孔雀东南飞》.pptVIP

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高一语文课件:《孔雀东南飞》

讨论下面问题 谈谈你眼中的刘兰芝(男生)和焦仲卿(女生) 。 古代妇女地位不是很低吗,那么焦母为何能独断专行,为所欲为? 一女不事二夫,古代妇女被抛弃后更悲惨,而刘兰芝被休回家仅十几天,先用县令再有太守来提亲,这是为什么? 刘、焦最后双双殉情,你能用几句话来说说他们的爱情观吗? 请你用几句话来劝慰刘焦二人,以使他们打消自杀的念头。 古代妇女地位不是很低吗,那么焦母为何能独断专行,为所欲为? 《礼记》:子甚宜其妻,父母不说,出。 《礼记》:妇有七去:不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃盗去。 刘、焦最后双双殉情,你能用几句话来说说他们的爱情观吗? 《乐府民歌》:上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢与君绝。 元好问:问世间,情为何物,直教人生死相许。 海枯石烂不移情,沧海桑田不变心。 在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。 请你用几句话来劝慰刘焦二人,以使他们打消自杀的念头。 留得青山在,不怕没柴烧。 枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 找出下列句子古今意义不相同的词语 A.昼夜勤作息 嬉戏莫相忘     B.共事二三年 可怜体无比 C.处分适兄意 不久当还归    D.叶叶相交通 千万不复全 下列各句中加黑的“谢”字,意义和用法相同的两项是(  )和(  ) A.往昔初阳岁,谢家来贵门      B.阿母谢媒人,女子先有誓 C.谢家事夫婿,中道还兄门     D.多谢后世人,戒之慎勿忘 AC 却与小姑别 泪落连珠子 问:与小姑的告别表现了兰芝怎样的性格? 明确: 倔强、善良、对小姑的依依不舍的深情。 上堂……,阿母……。“昔作……,生小……,本自……,兼愧……。受母……,不堪……。今日……,念母……。”却……,泪落……。 “新妇……,小姑……;今日……,小姑……。勤心……,好自……。初七……,嬉戏……。”出门……,涕落……。 举手长劳劳 二情同依依 俯吏马在前,新妇车在后。……誓不相隔卿,……誓天不相负! 感君区区怀!君既若见录,……蒲苇纫如丝,……我有亲父兄,……逆以煎我怀。 入门上家堂,进退无颜仪 兰芝初还时,俯吏见丁宁,……自可断来信,徐徐更谓之。……不得便相许……阿母谢媒人……作计何不量……否泰如天地,足以荣汝身。……处分适兄意,那得自任专。虽与俯吏要(yāo),渠会永无缘。登即相许和,便可作婚姻。 阿兄得闻之,怅然心中烦,举言谓阿妹:“作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君, 否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云?” 问:从这里可以看出刘兰芝的兄长是一个怎样的人? “作计何不量”足见他的粗暴训斥,盛气凌人。 “先嫁得府吏……足以荣汝身”表现他的趋炎附势、见利忘义。 “不嫁义郎体,其往欲何云”弦外之音是:难道要我养你一辈子吗?下逐客令,可见其尖酸刻薄、冷酷无情,是一副典型的市侩面孔。 青雀白鹄舫,四角龙子幡,婀娜随风转。金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金镂鞍。赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鮭(xié)珍。从人四五百,郁郁登郡门。 问:此处用铺陈(赋)的手法写了太守家的婚事排场,其用意事什么? 明确:豪华的排场,显示兰芝不为富贵所动的节操;太守家的喜和兰芝、仲卿的悲形成对照,强化了故事的悲剧性,反衬了兰芝的痛苦、孤独和凄凉。 府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎。怅然遥相望,知是故人来。举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄,以我应他人,君还何所望!” 府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年。蒲苇一时韧,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!” 新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全! 问:焦仲卿是一个怎么样的人? 府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年。蒲苇一时韧,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!” 表现焦仲卿因不了解情况,对刘兰芝有误解;但“磐石”句也表达了他对爱情的忠贞。 问:刘兰芝是一个怎么样的人? 新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全! 兰芝通情达理,深知自己和仲卿同是被压迫的人,她理解仲卿的痛苦,表现出宽大的胸怀,也显示了忠贞、坚强的品格。用语平淡,含意丰富,令读者深思。 府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!” 阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于

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