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高三增分突破三 把握两种题型:长短变换和重组句子
增分突破三 把握两种题型: 长短变换和重组句子 1.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 答:______________________________________________ __________________________________________ 解析 抓住句子主干并单列为一个分句,然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用“润滑剂”——介词、副词和关联词。长句变短句要抓住最难于理解的成分,使变后的文段语序合理,意思明了,前后通顺。 答案 (示例)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 2.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 (1)以《红楼梦》为主语:________________________ (2)以曹雪芹为主语:__________________________________ 解析 此题考查了短句变长句的知识,但需要按照要求分别以《红楼梦》、曹雪芹为主语开头重组句子。 答案 (示例)(1)《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 (2)曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。 【一轮诊断】 变换句式常常和选用、修辞融为一体进行考查,是一定条件下的变换,注意上下文,使变换的部分在内容和形式上都要与上下文连贯并协调一致。在一轮复习中,主要存在以下几个问题: ①对试题的要求阅读不细,不能正确把握变换要点,所答不着边际; ②不能准确把握句式变换角度,无从下手; ③所变句式原句信息表达不完整,改变了原句的意思。 在一轮复习掌握了初步解题思路的情况下,要完成二轮复习的升格,可以从以下几个方面重点训练: 1.长句与短句的变换 首先,明确长短句句式特点。 其次,重点训练几种长句短句变换的方法。 2.语句重组是近几年高考的常见题型,它主要是考查考生对文意的准确把握和对语言形式的灵活变换。答好此题的关键是要正确反映原句间的逻辑关系,而且内容不得有任何的变动。在二轮复习中,语句重组要重点复习以下两种类型:变换语序式语句重组和强调局部式语句重组。 【典例1】 将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)(4分) 王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 【典例2】 用“我们”作开头,重组下面这个句子,不能改变原意。(4分) 书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们,而且毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理启示给我们。 做好长句与短句的变换题,可采用以下方法,做进一步的提升: 1.长句变短句的方法 长句变短句的基本步骤是:先找出句子的主干,使之成为一个短句,然后将枝叶变成若干短句。 (1)附加成分抽取法(思路重组法) 要将长句变成短句,可以先将句子的主干(即主语、谓语、宾语)作为一句提取出来,再将句子中较长的修饰成分(即定语、状语、补语等附加成分)抽取出来,分别单独成句,最后将它们合理组合。 (2)代词复指变换法(联合词组拆分法) 即先把长句的附加成分变成并列分句,然后用一个代词取代它。这种方法常和第一种方法配合使用,不同于(1)的是,并列分句的主语一般是一致的。 (3)并列短语扩展法 因并列短语充当句子成分而过长的句子,可叠用某些词语,将并列短语扩展成几个并列的分句。 (4)并列定语解说法 如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列的修饰语之间存在着解说或总分关系,则可以把此句变换成一个解说复句。 2.短句变长句的方法 短句变长句的基本步骤为:先找出几个短句中可作为长句主干的句子,然后把其他几个短句变为长句里按一定顺序排列的修饰成分,或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。 (1)确立主干法 几个分句的结构不同,可以先从中确立一个句子作为主干,然后再把相关内容依附在主干上,从而构成一个复杂单
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