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2010高雄儿童艺术教育季‘艺术踩街任我行—纸箱偶制作工作坊
2010高雄市兒童藝術教育季「藝術踩街任我行—紙箱偶製作工作坊」實施計畫
一、依據:2010高雄市兒童藝術教育季實施計畫辦理。
二、目的:
(一)配合高雄市首屆兒童藝術教育季子計畫一「藝術踩街任我行」,邀請知名偶師指導踩街活動大偶製作,讓師生及全體市民瞭解並親身體驗創作的歷程及樂趣。
(二)透過環保素材的創作歷程,提升師生及全體市民的環保意識,再藉由踩街活動,喚起大家對環境的重視,進而愛護我們的土地。
(三)促進教師與表演藝術工作者的交流,藉由工作坊的辦理,讓老師更瞭解
藝術家創作的理念,增進教師專業知能,提升教學品質。
三、指導單位:高雄市政府
四、主辦單位:高雄市政府教育局
五、承辦單位:高雄市政府教育局國教輔導團藝術與人文領域、高
雄市漢民國小
六、協辦單位:大開劇團
七、辦理時間:99年9月24日上午9:00-9月25日晚上7:00
(一)工作坊:9月24日上午9:00-下午5:00,9月25日上午9:00-12:00
(二)活動彩排:9月25日下午1:30-4:30,
(三)踩街活動:9月25日下午5:00-7:00
八、辦理地點:
(一)工作坊:中央公園「黑箱劇場」旁空地。(綠籬迷宮旁)
(二)踩街:環中央央公園。
九、實施對象:高雄市各級學校學生、教師、全體市民。
十、實施方式:
(一)工作坊:工坊學員分為四大組,每組由一位師承麵包傀儡劇團的資深操偶
師及助教帶領進行紙箱偶的創作。
(二)彩排:由偶師帶領學員進行聲音、隊形及動作的排練。
(三)踩街:偶師及學員帶領大家進行大地精靈祈福儀式後帶領兒藝節開幕踩街
活動。
十、實施內容:(如附件一)
十一、報名方式:
(一)傳真或EMAIL報名。(報名表如附件二)
(二)教師需研習時數者請填寫身份證字號。其他需研習條之個人,請勾選需研
習條項目。
(三)預定招收學員80名(含親子或師生)
十二、核准通知:EMAIL或電話通知
十三、課務及研習時數:
(一)參加教師於研習期間核予公假(課務自理),全程參與者(需包含工作坊、彩
排及踩街三項),核予研習時數15小時,未全程參與者,不核予研習時數。
(二)本活動之承辦、相關工作人員(翻譯及助教)及全程參與之教師,得於活
動結束後補休一日,課務自理。
十四、注意事項:
(一)採實作方式進行,會使用顏料…等上彩工具,請成員著輕便工作服。
(二)報名成員務必全程參與(講師要求),並於踩街活動中攜帶自行製作之道
具進行踩街。
(三) 踩街當日請盡可能穿著講師所規定顏色之服裝。
(四)由於需要許多工具及回收物品為素材,因此請學員於報名時填寫能協助準
備之物品或工具。
十五、承辦本活動績優人員依規定敘獎。
附件一
實施內容及講師介紹
(一)實施內容:巨型紙箱傀儡製作利用回收紙箱及廢棄物製作大型傀儡。並且設計其操作的手法,可以成為一種創意的表達及議題的訴求。”El Teatro Indigena de la Sierra Tarahumara”之創團人及藝術總監。在2007及08年曾執導兩齣偶動畫,而在北墨西哥電影節中被提名。2009年作品”Andares, Cantares a collection of scripts and documentation of El Teatro”得到墨西哥國家出版委員會戲劇獎。 Federica Collina 義大利Bologna大學畢業,並師事多人學習劇場、丑劇;舞蹈和偶戲。自2002-05間,為Par Tot Parata的藝術總監。帶領高蹺工坊、大偶建造工坊並巡演各地。2005年轉任麵包傀儡劇團駐團偶師,並且參與他團演出且發展個人小秀在各地巡演。 Jason Hicks 阿帕拉契州立大學社會學學士畢業及榮譽碩士。自2006年起為麵包傀儡劇團偶師。並與多個偶戲團及樂團長期合作創作。 Gabriel Harrell 自16歲時即開始追隨麵包傀儡劇團,並受Teresa Gamou Guerrero參與”El Teatro Indigena de la Sierra Tarahumara”創作與演出。
附件二
2010高雄市兒童藝術教育季「藝術踩街任我行—紙箱偶製作工作坊」報名表
姓名 年齡 服務單位 聯絡電話
(含手機) EMAIL
身份證字號
(不需登錄教師研習時數者免填) 需領取研習條
(請勾選) □是 □否 □是 □否 □是 □否 是否有美術相關背景 □是 □否 □是 □否 □是 □否 可協助攜帶之工具或材料(含數量),參考清單如後附 參考清單:
水泥漆、刷子、白色布料、竹竿廢棄紙箱、廢棄腳踏車的內胎、廢棄奶粉罐
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