高中政治必修四4.2认识运动、把握规律.pptVIP

1、我的主观愿望和客观结果是否一致？你遇到过类似的情形吗？ 2、从哲学上看，人们怎样才能把自己的主观愿望变成现实的东西？ 人们能够认识并利用规律 认识了水的流动规律，变害为利（如：三峡大坝） * * * 4.2 认识运动 把握规律 第四课 探究世界的本质 1、运动的概念？ 一、运动是物质的固有属性 机械运动: 物体位置的移动 物理运动：热、电、光、磁及原子内基本粒子的运动 化学运动：物质的化合分解 生命运动：生命体的运动 社会运动：人类社会的变化(原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会） 结论：★世界上的一切事物都处于运动和变化之中 ★运动是物质的固有属性和存在方式 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 运动，就被理解为存在方式，被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说，囊括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置变动起直到思维。 一、运动是物质的固有属性 1、运动的概念 “幡在动！” 不是风动， 不是幡动， 仁者心动！ 思考：这两个故事对我们有什么启发？ 唯心主义 形而上学 刻舟求剑 反对两种倾向： 慧能大师“心动” ★离开物质谈运动 ★离开运动谈物质 ◆反对两种错误倾向 （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 （运动离不开物质） （1）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 （物质离不开运动） ①离开物质谈运动的观点 —— ②离开运动谈物质的观点 —— 唯心主义（如仁者心动） 形而上学（如刻舟求剑） 2、物质和运动的关系 ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。 ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 （2）静止是相对的、有条件的、暂时的。 空间位置——保持不变 性 质——基本不变 两种 情形 3、运动与静止的关系 （1）静止的含义： 是运动的一种特殊状态。 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论， 飞矢不动 “人一次也不能踏进同一条河流” “日方中方睨，物方生方死。” 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 思考：这两组观点对我们有什么启发？ (3)物质世界是绝对运动与相对静止的统一 只承认绝对运动而否认相对静止 只承认静止而否认运动 形而上学的不变论 相对主义和诡辩论 相对主义：割裂相对与绝对的辩证关系，否认事物本身及人们对事物认识的稳定性和客观性的思维方式。 诡 辩 论：诡辩论的哲学根源是相对主义。辩就是有意地把真理说成是错误，把错误说成是真理地狡辩。 静止 运动 特点 含义 宇宙中一切事物的变化和过程 性质相对稳定；位置或运动状态相对稳定 无条件的、绝对的、永恒的 有条件的、相对的、暂时的 ①静止是运动的特殊状态。 ②动中有静,静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一 （4）运动与静止的辩证关系 区别 联系 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债就向过去的我讨吧！” 朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！” 想一想，欧布里德为什么会如此荒唐? 欧布里德只看到绝对运动，而否认了相对静止 朋友送我一个蝴蝶的茧。据说那会变成一只紫色的美丽蝴蝶。 一天，那蛹破了个小口，我坐在桌前仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎着，想要破茧而出。好像母亲分娩一样，那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时，还是没什么进展。又过了会儿，它好像筋疲力尽了，停了下来。我决定帮它一把，于是把剩下的那部分剪开了一道口。小蝴蝶终于完全出来了。然而，它没有像我预料的那样展翅飞翔。它战战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一个肿肿的小虫。它始终没有飞起来。它一直在我的桌子上，带着那对紫色的、萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦着蠕动，直到死亡的来临。 后来，从朋友那里得知，正是我的好心和性急断送了蝴蝶美丽的生命。因为，大自然设计的每一步都有其存在的意义。在蝴蝶破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀里，这样，当它终于自由的那一刻，它才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅。 1、什么是规律 二、运动是有规律的 判断下列哪些是规律： A、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 B、新陈代谢 C、阶级斗争规律 D、慧星、地震预示国家衰败 注意1： 规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。 例：