96学年台中结合假期作业推动海洋科学创意活动.PPT

96學年度臺中市結合假期作業推動海洋科學創意活動 指導單位：教育部 主辦單位：臺中市政府 承辦單位：臺中市北屯區新興國民小學 協辦單位：臺中市南屯區黎明國民小學 活動主題 橡皮筋動力船： 以橡皮筋為動力驅動船， 使船能在水面航行最長的距離。 空氣動力船： 以氣球填裝空氣噴出的反作用力 為動力，使船在水面航行最長的 距離。 無動力船 基本材料與變因：船身 材質：具有浮力的材質 形狀：降低阻力的流線型 空氣動力船 基本原理：作用力與反作用力 空氣動力船 基本原理運用：空氣動力車 空氣動力船 原型建立 橡皮筋動力船 基本原理：彈性物體的恢復力 橡皮筋動力船 基本原理運用：橡皮筋飛機 橡皮筋動力船 原型建立～1 橡皮筋動力船 原型建立～2 橡皮筋動力船 原型建立～3 作品要求 製作材料種類與數量不限，惟 整體船身大小不得大於 長30cm、寬20cm、高20cm。 成品必須具有一定的堅固與耐用 性，能反覆使用多次。 除了動力來源(橡皮筋、氣球)材 料部分，作品其他部分交件後均 不得做任何修改或更換。 競賽流程 校內初賽 設計製作評分 實用性評分：透過實際操作活動， 瞭解作品的實用性 全市決賽 設計製作評分 實用性評分：透過實際操作活動， 瞭解作品的實用性 設計製作評分 相互觀摩學習、欣賞他人創意 評分重點與百分比 概念運用於作品製作的正確性30% 特殊功能的設計 40% 整體造型與製作的精密性 30% 「標準參照」：由參觀者依個人對創意的詮釋判斷投票予優秀作品 實用性評分 蓄積動力後由競賽水道起跑點出 發，至作品動力消失且完全靜止 後之前進距離即為最終成績。 每件作品可進行測試 2次，以最 優成績列記； 2次測試期間，除 船身構造材料外，可針對動力材 料部分進行調整或更換 獎勵 第一名1件：各頒予獎狀乙張， 並各頒予價值800元獎品乙份* 第二名2件：各頒予獎狀乙張， 並各頒予價值500元獎品乙份* 第三名3件：各頒予獎狀乙張， 並各頒予價值300元獎品乙份 獎勵 優　選 6件：各頒予獎狀乙張， 並各頒予價值100元獎品乙份 佳　作若干：各頒予獎狀乙張， 並各頒予價值 50元獎品乙份 競賽水道 水道寬30cm，長200cm。 於50、100、150cm處 各有一處彎曲。 水道底部提供參考中線。 水深至少10cm。 作品於起跑點出發後， 往對岸前進，以前進距 離為成績。 作品的精緻～直進控制 船舵 作品的精緻～空氣動力船 概念運用於作品製作的正確性 特殊功能的設計 整體造型與製作的精密性 作品的精緻～橡皮筋動力船 概念運用於作品製作的正確性 特殊功能的設計 整體造型與製作的精密性 作品的精緻～橡皮筋動力船 概念運用於作品製作的正確性 特殊功能的設計 整體造型與製作的精密性 作品的精緻～橡皮筋動力船 概念運用於作品製作的正確性 特殊功能的設計 整體造型與製作的精密性 自製競賽水道 以磚塊(2層)依水道邊緣排列 底部放置紅色塑膠繩標示直線 表面鋪以透明不透水塑膠布 灌水約10cm高 * 圖片來源：.tw、.tw、.tw 圖片來源：/shachuan/sha09.htm