九年级上册第一、二单元检测试卷.doc

九年级上册第一、二单元检测试卷 姓名 班级 座号 一、基础知识：（26分） 1．根据拼音写汉字或者给加点字注音。（8分） yī（ ）郁 jūn（ ）裂 狡xiá（ ） yà（ ）苗 chǎn（ ）媚 màn（ ）骂 坦荡如dǐ（ ） 荒dàn（ ） 韶（ ）华 挑剔（ ） 惴惴不安（ ） 涸辙（ ） 瞥见（ ） 秀颀（ ） 婆娑（ ） 禀赋（ ） 2、学习了《草莓》，我们可以感受到青春的美好，请写出一句关于青春的名言： （2分） 3．句子续写（3分） 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说， ；海燕说， 。太阳说， 。 4、读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里 的身上，我们能学到 的品格；从老舍《 》里祥子的遭遇中，我们能了解到 ；从罗贯中《三国演义》里 的身上，我们能学到 ；从笛福《鲁滨孙漂流记》里 的身上，我们能体会到 的精神。（8分） 5．概括下列材料主要说明了什么问题，不超过25字。（3分）阅读下面两个选段，完成下列各题。???(甲)那是力争上游的一种树，笔．直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠。对抗着西北风。???(乙)这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直。树皮皱裂。顶上(?)着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘屈，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的(?)如老妪负水，有的(?)如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄。它的树皮上的纹理一齐向左边(?)去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下．显得分外幽静、典雅。?(选自《晋祠》)???.(甲)段中最能体现白杨树精神特点的两个词语是：?、 （2分）???(乙)段中最能突出晋祠树的特点的两个词语是：__、___。它的皮先滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。动词“泛”???8．(乙)段括号里应依次填人的词，最恰当的一项是?(?) （2分）???A．挑偃挺拧?B．横偃劲扭???C．挑犹劲扭?D．横犹挺拧???．对(甲)段结构层次分析正确的一项是(?) （2分）???A．|②③④⑤⑥|⑦???B．|②③④⑤|⑥⑦???C．|③④⑤|⑥⑦???D．|④⑤⑥|⑦???10．(甲)段运用_____的表现手法，借白杨树来赞美抗日军民；(乙)段在介绍左扭柏时，运用了__________的说明方法，形象地写出了它高而“扭”的特点。???11．从表达方式看，(甲)段是描写与______相结合，(乙)段是描写与_______相结合。???12．从写树的目的与作用来看，甲段体现树的_________，乙段突出树的_________。? ?阅?读《囚绿记》中的文字，完成——18题。?? ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。?? 绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘