难忘九一八教案、学案、说课.docVIP

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  • 2017-07-27 发布于贵州
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难忘九一八教案、学案、说课

《难忘九一八》学案 一、学习目标 1、掌握九一八事变爆发的原因、影响及意义;西安事变的背景、经过及影响 2、知道西安事变的概括以及西安事变和平解决的历史意义 1931年,日军炸毁南满铁路柳条湖一小段铁轨,诬陷中国军队所为,制造了柳条湖事件,借口发动了侵略东北三省的九一八事变。 九一八事变后,东北三省沦陷,日军又企图侵占华北,中共提出建立全国抗日民族统一战线,张学良和杨虎城接受主张,为了逼迫蒋介石一同抗日,因此发动了震惊中外的西安事变。 学习方法 1、学生先自主阅读课本五分钟 2、教师提出问题,由学生自主回答完成 3、教师总结、进行讲解 4、学生互动讨论问题 三、自学提纲 1、于___(时间)日军制造柳条湖事件,进而炮轰沈阳城,导致___发生。在此期间日军采取了_________对中国进行欺凌,共产党采取了______的态度;以蒋介石为首的国民党采取了______;九一八事变的结果是________沦陷,九一八事变的爆发标志着________。 2、由于_________使中国处于水生火热之中,共产党提出______主张,蒋介石对此提议采取_________态度,而这一态度使得张学良、杨虎城于__扣押蒋介石实行_________,要求_________,这就是_________。该事件发生后,国共双方_________,蒋介石最终_________,

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