十三 短文两篇(课课练附答案).docVIP

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  • 2017-07-27 发布于河南
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十三 短文两篇(课课练附答案)

十三 短文两篇(第一课时) 【目标诠释】——我来认识 1. 学习《活板》,积累常见的文言实词和文言虚词。 2. 学习文章用准确、朴实、简洁的语言,抓住活字印刷术“活”的特点,运用程序顺序进行说明的特色。 3.了解我国古代科学技术的伟大成就,激发学生热爱我国灿烂文化、热爱科学的热情。 【导学菜单】——我来预习 1.你能说出中华民族举世闻名的四大发明吗?写在下面的横线上。 2.走近沈括,了解其作品。 3.读准字音。 昇 炀 砥 贮 燔 讫 文中还有哪些难读的字,请查字典解决,并抄写在下面的横线上。 4.找出下列各句中的通假字。 已后典籍皆为版本 若止印三二本 文理有疏密 5.找出文中含有下列字的句子,结合句子说说它在句中的意思。 板 火 格 为 就 帖 印

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