1英语诗歌欣赏角度.pptVIP

;Bibliography ;1为什么学习诗歌？;从文学种类看 在语言功能上 心理功能上 思维功能上 ;亚里士多德“卡塔西斯说”;海德格尔现象学基本观点;诗歌是最接近于数学的艺术;巴别塔（1）The Tower of Babel ;巴别塔（2）;2诗歌有什么作用？;诗歌跨越时空;诗歌包容万千;诗歌是人类所拥有的最通用的语言;诗歌用人所未发之言表人所皆有之感;诗歌是梦田;Some people claims that;诗人来自尘世诗歌给他们飞翔的翅膀;读者是诗歌意义的真正创造者;This is my letter to the worldEmily Dickinson;随着文明的发展，诗歌几乎势在必衰（麦考莱） 诗是强烈感情的自然迸发，其源泉是静静的回想的感动（王尔德） 诗是成熟的理性（歌德） 诗有说谎的特权（蒲林尼二世） 诗是至上的幸福，至善的精神，至佳而且至高的瞬间幸福的记录（雪莱） 诗歌是艺术的女王（托·斯普拉特） 人们历来认为，诗歌有一种神奇的力量，因为它能振奋起人的精神（培根） “诗人是不被承认的立法者”（雪莱） ;尽管诗歌疯狂，悲哀而又恶劣，但却甜美（罗·勃朗宁） 诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和 赏心悦目的东西（塞·约翰逊） 有灵魂的人可以在诗中找到知己（乔·梅瑞狄斯） 唯有那净我灵魂鼓我勇气的才叫诗（爱献生） 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中积累起来的情感（华兹华斯） 我愿把未来的名望寄托在一首诗上，而不是十部巨著上----（奥·霍姆斯） 如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。（柏拉图） ;tanka sanjuroku Robert M Wilson ;denfiction of poem;From Wikipedia,the free encyclopedia;诗歌：培养兴趣的媒介;学习英诗的困难;中英诗歌区别;英诗诗体Type of poems;欧洲四大史诗诗人four greatest poets in Europe;Homer (Greek ?μηρο? Hómēros);Born;Bornmid-May to mid-June 1265 Florence Died:13-14 September 1321 Ravenna, Italy Occupation:Statesman, poet, language theorist Nationality:Italian Works: the Supreme Poet ;Born:December 9, 1608 Bread Street, Cheapside,London,England Died:November 8, 1674 (aged?65)Bunhill, London, England Occupation:Poet, prose polemicist, civil servant Notable works:Paradise Lost, Paradise Regained, Samson Agonistes, Areopagitica