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小学三年级语文教研工作总结.
小学三年级语文教研工作总结 本学期,我在校领导的关怀和具体指导下,坚持学习,积极进取 ,认真履行教师的职责,积极参与各项教研教改实验活动。认真完了本学期的各项任务,现就下列三方面一、坚持理论学习,认真撰写优秀论文“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师假如不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我了解教研改信息“学习一实践一学习”的循环反复中不时地提高自身的教学教研能力。二、积极参教研活动为了尽快掌握小学三年级的课堂结构和教学方法。提高的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我坚持开展听、评、说课活动。本学期, 我分别对 《月球之谜》《太阳》 等多篇课文进行了教学研究。认真备课,设计教学设计,互相切磋。听课后认真评课。如教学内容布置否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求等方面进行全面的评论、研讨。 反思后,改进教学设计,再执教的教学有提高。听评课活动促进了教学水平的提高,也促进了我的专业生长。三、发扬集体精神,凸现合作精神。在常规教学中我们互相探究教学中的问题,在各级质量检查中,相互出谋献策,资源多篇,力求提高我们的语文整体成果。比方,我们组老师大多能自身制作课件,熟练操作多媒体平台,充沛开发网络空间的潜能,大家经常自制课件,把精心制作的课件无私地例文出来,在组内实行资源多篇。在平时的各项工作中,我们互相提醒、互相协助,相互都没偏私。在复习时,更是愉快地分工合作。先分级集体备课,确定复习的计划和方案,然后相互分工,人人出谋献策,提前准备相关资料,使复习的过程能讲练结合,有序进行。作为一, 我要不断学习,不断反思, 在今后的工作中 将会加倍努力、勤奋工作
你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中
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