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幼儿园2013年秋季工作总结.
幼儿园20年季工作总结
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一、完善办园设施优化育人环境??? 创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这一学我园在原有的基础上继续加大投入力度,努力使幼儿园成为孩子们生活的家园、学习的乐园。?具体情况如下:?
1、及时维修改善存在安全隐患的设施设备:油漆、维护室外大中型玩具;维修、油漆了大中班的木制幼儿桌椅;维修抽水线路,更换抽水机;重新粉刷了厨房的墙壁,更换了纱门纱窗;维修了绞肉机、电蒸车。
2、不断完善设施设备:本学期添置了一付篮球架、五台电脑、一台打印机;部份桌面玩具、厨具。
3、全园各班总购置了图书三百多本。
为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境如旧挂历、月饼盒、易拉罐等发挥勤俭办园的精神,平时注意收集废旧物品,使成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书促使了幼儿身心健康发展。?? 二、强化队伍建设提高保教质量??教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。??1.健全制度,明确责职????为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理程序,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。? 2.加强学习,提高素质抓好,提高思想素质。
?俗话说:教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。为此,我园十分重视教师的政治理论学习,通过学《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》来约束自己的言行;由于重视学习,教师们树立了正确的人生观和价值观,在园内形成了“讲师德、讲奉献、讲实绩”的浓厚氛围。为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是培训学习幼儿园的先进管理经验和教改理念。是采取园本培的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。同时还结合工作实际,传授经验提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学观摩、研讨等活动,加强教学研究,提高实践能力。鼓励教师利用课余时间积极参加各种自学进修,通过网络、书籍、报刊杂志等渠道广泛阅读,获取各种最新信息,不断提高自身的理论知识水平。
为进一步规范幼儿园教育教学工作,一学期来,我园继续加强对教师日常工作检查制度,通过定期检查与随机抽查相结合,使广大教师在备课、日常教学组织、家长工作、班级管理等方面养成常规,形成了良好的教育教学秩序。
????三、实施素质教育增长育人实效????为进一步深化素质教育,我们坚持“面向全体,全面发展”的原则,以培养幼儿的“五种基本素质”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿能力的培养和个性的发展。????1.重视品德教育,培养良好习惯根据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如:对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培养幼儿的自理能力;对大班幼儿进行学习习惯的培养,要求他们当好“哥哥”、“姐姐”,为弟弟妹妹作榜样,开展“大带小”活动。另外,通过,促进幼儿的行为习惯得到有效的培养。???2.重视安全教育,树立安全意识
首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。
9月份,开展了“班级环境创设”的评价交流活动,
11月上旬我们组织对各班早操进行观摩,后进行交流并有针对性地提出整改意见,11下旬举行了早操比赛,这样的活动有力地促进了各班早操的质量。
12月28日开展了“庆元旦画展”,全园共展出了大大小小的十二版画展,三个泥工作品,各年段作品质量比以往高,并各具特色,特别是大班幼儿的绘画能力令领导、老师、家长一致称赞。画展其间,先是老师有组织地带幼儿观赏画展,后来是餐后散步时间、入园时间,离园时间段孩子们都常常不由自主地逗留在
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