国立台东师范学院体育学系92级集中教育实习教学活动设计.doc

性別平等教育融入健康與體育教學活動設計 教學科目領域 健康與體育領域 單元名稱 男女大不同 教學班級 六年甲班 教學時間 二節課 教材來源 康軒第11冊第四單元 設計者 張涵婷 教學者 張涵婷 設計理念 希望藉著男女性生殖器官系統，讓學生明瞭男女生在生理結構上的差異。而在心理上，不論男女都需要他人的關心與尊重，不宜逾越尺度對他人造成傷害。在兩性的角色上，宜以能力取向，積極拓展個人生涯選擇；不因傳統社會對兩性的看法，而影響個人對性別角色的認同，改變對異性的相處態度。 教 學 目 標 單元目標 行為目標 能力指標 ㄧ、認識男女性生殖系統。 ㄧ-1能說出男女性生殖器官的名稱及位置。能說出男女性生殖器官的功能。能說出青春期的保健方法。1-2-4 探討各年齡層的生理變化，並有能力處理個體成長過程中的重要轉變 1-2-5 檢視兩性固有的印象及其對兩性發展的影響 行為目標 教學流程 教學資源 時間 教學評量 ㄧ-1 ㄧ-2 ㄧ-3 ㄧ-1 ㄧ-2 ㄧ-3 【活動一】透視女性生殖系統 配合女性生殖系統掛圖，讓學生 了解女性生殖器官構造。 子宮：胎兒成長的地方。 卵巢：排出卵子和分泌女性荷爾蒙。 輸卵管：將卵子運用到子宮。 陰道：經血排出的管道及胎兒離開媽媽的產道。 〈二〉教師說明女性生殖器官的保護之 道。 1. 遊戲時不可踢到腹部。 2. 上完廁所，要用衛生紙由前往 後擦，以免汙染陰道。 3. 洗澡時，用手將陰脣翻開，沖 洗乾淨。 4. 月經來時，需用淋浴，以免感 染。 5. 紀錄月經日期，以預備衛生棉 使用。 〈三〉請女性學生依照檢核表，檢視自 己有無做好清潔保健。 〈四〉教師請學生思考男生是否需要認 識女性生殖系統？為什麼？告知 學生女性在月經期間，有時身體 會感到不適，男生要適時的體 諒，不可拿女生月經開玩笑。 ~第一節課結束~ 【活動二】透視男性生殖系統 教師透過掛圖，介紹男性生殖器 官的位置及功能： 睪丸：左右各ㄧ個，製造精子 和男性荷爾蒙。 輸精管：輸送精子的管道。 尿道：排放精液、尿液。 陰囊：保護睪丸。 包皮：包在陰莖外面，注意清潔。 〈二〉教師提醒學生如何保護自己的生 殖器官及相關的清潔常識。 〈三〉請男性學生依照檢核表，檢視自 己有無做好清潔保健。 教師重點歸納 身體的每一個器官都很重要，而生殖器官肩負繁衍下一大的重責大任，所以更要好好保護，不管是男生或女生都不可拿對方的生殖器官開玩笑，我們要以正常的眼光去看待它。 ~第二節課結束~ 情境掛圖 情境掛圖 15 15 5 5 15 10 5 10 能說出女性生殖器官的名稱及位置。能說出女性生殖器官的功能。能說出青春期的保健方法。能說出男性生殖器官的名稱及位置。能說出男性生殖器官的功能。能說出青春期的保健方法。