江宁中等专业学校2010-2011年度第一学期实训处工作总结..docVIP

南京江宁中等专业学校 2010年度第一学期实训处工作总结 白秉旭 本人现任实训处主任，按学校安排承当以下工作： 1、学校实训管理；2、技能中心管理；3、技能鉴定所运行；4、电子仿真基地的管理；5、承担08综高电子（1）（2）班《电子测量》，09综高计网（1）（2）班《电子线路》教学。 一、实训处主任工作： 1．加强管理，促进实训工作科学化、制度化、规范化。 本学期实训处参与对综合高中三年级的教学视导，主持参加全校实训教学的专题调研。实践教学的组织秩序井然，从送训到课堂组织，可以看出实践教学已经走上正轨。实践教学的设备、场所管理情况良好，仓库管理规范，实训教学组织管理有序，设备使用管理情况良好。 2．积极参与单招部实践教学的管理指导，推进单招实训教学上水平。 本年度会同单招部制定了《单招技能年段考核方案》，有力地规范了单招技能教学，提升了单招技能的竞争力。积极参与组织管理单招技能考核，2010年各专业技能考核合格率优分率均有较大的提高。 3．科学安排、严格管理，确保技能考试的通过率。 2010年度在职业技能鉴定指导中心的指导下，在学校领导和学校各科室的大力支持和帮助下，工作人员围绕新时期教育的培养目标，团结奋斗，创造性地开展职业技能鉴定工作取得了一定的成绩2010年报名参加考试的人数达到1014人，一次性通过794人，合格率为78.3%，参加补考的220人中164人合格。2010年度总体合格率为94.5%。鉴定所在全区总结会上介绍经验，受到区人力资源与社会保障局表扬。 技能鉴定所取得了教学、经济效益双丰收，全年创收11万元。 4．积极备战，力争在市职业学校创新、技能竞赛上获得较好成绩。 学校不断加大投入，逐步提高训练条件。组织专业教师制定科学有效、切实可行的技能教学训练方案。教师发扬不怕苦不怕累的精神，克服困难，扎实抓好技能训练，进一步提升技能训练的质量；考察和选好苗子，形成一个相对稳定的技能大赛集训学生梯队。牢固树立和认真落实科学发展观 以教师培养机制创新为动力，以师为载体， 从项目的开发，课程讲义的编写、教案和工作页的设计、课堂教学实施及课后反思几方面入手，进行指导。 2010学年对口帮扶教师魏燕和汪春蕾老师，开展集体备课，实验指导，使他的实践教学能力大有长进。 多名教师论文、心得参与各级层次的评比。 汪春蕾老师向全市开设课改公开课，收到良好的效果。魏燕和汪春蕾老师在市说课评课比赛中获二等奖。 2010年贡海旭省技能大赛中获一等奖。 五、理论学习与业务进修 在一年的时间里，我认真学习职业教育项目课程设计理论，使自己的教学观念和教学方法得到了不断的更新。订阅了《世界教育信息》和《电子制作》两本杂志。还学习了《现代电子装配技术》等专业理论。 通过南京航空航天大学的电气工程专业的工程硕士学习，提高了理论水平，开拓了视野，增加了新的知识。 积极参加中国教育技术协会的活动，提高了认识。 本年度还积极参加了市区民主党派社会主义学院培训。 六、教育教学科研成果： 本人积极投身新的课程改革，编写项目教材，教学辅导书，并参与课题研究。 2010年5月加入江苏省职业教育信息技术类专业教科研中心组第六届“凤凰杯”江苏职业教育创意论坛职业学校仿真实训基地建设研究ZCZ14），已经立项。 本人承担的电类专业完全项目化课改获第一届南京市职业学校优秀教学成果——示范性课程建设项目三等奖。 七、担任社会工作： 本人还担任市职教兼职教研员和市劳动局无线电调试工考评员工作。积极履行职责，主动听课、积极探讨。上半年，下半年，各为南京市电子电工专业统考卷出题，并参与南京市职教电子技能竞赛组织工作。每学期外出听课多达20节以上。 2010年加入中国教育技术协会职业教育专业委员会学术委员会，积极参加其活动。 2010年到来，我将用下面这句话指引自己新一年的工作：2011-1-12 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ==============================================================