王家墩小学绿色校园创建总结..docVIP

王家墩小学绿色方案 据《2006年创建绿色学校工作实施方案》的有关精神，结合目前，为争创绿色校园，提高我校的教育教学质量，制定本方案。 一、指导思想要求，以开展环保教育为重点，切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，加强校园文化建设，提升校园文化品位，增强师生的环境意识，提高环保能力，培养出一批批用绿色理念武装头脑，具有强烈社会责任感的优秀人才。逐步实现：教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个地区，造福一方人民的目标。 二、组织机构 为做好该项工作，成立了以校长任组长的创建活动领导小组，教导处、总务处协同配合的领导机构。 组 长：成 员：教导处负责宣传教育和学科渗透工作，总务处负责学校的绿化美化硬件建设，三、实施办法 （）定期召开绿色学校领导小组会议，研讨分析学校环境的清洁、绿化、美化问题，部署近期的具体工作。 （）定期开展丰富多彩的环保课外活动，如，利用地球日、环境日、臭氧层保护日、生活多样性日、植树节等纪念日，开展环保科普参观、读书、植树和以环境保护为主题的各项活动。学校的花坛和有专人负责保管。规定各年级各班的环境卫生区和绿色植被保护区，包括甬路两旁的草坪、树木和教室前后，操场上的树木，并由各班责任到人。各班每天由值日生将垃圾倒入学校的垃圾各班定期将可利用的垃圾回收，变废为宝。绿色学校领导小组定期和不定期地对各班环境卫生区和绿色保护区进行检查，评分，并在学校环保宣传专栏上予以公布，同时发给先进班流动奖旗以奖励。 增强学生环境道德观念，养成良好行为习惯。 1．高度重视教师在环境教育中的主导作用，加强师资培训工作等学习经验交流等方式，进一步提高教师自身的环境意识，更新观念、完善知识结构。要求教师在教学中渗透环境教育，教案上要有所提及，课堂教学中要有所体现。同时，将课堂教学延伸到学生的日常生活、行为习惯、社会实践中去，教育学生树立正确的环境价值观和道德观，爱惜生命，保护生态平衡，自觉爱护花、草、树木，积极参与校内外绿色行动。 2．学校定期召开环保教育讲座课，以增强全体师生的环境道德观念，养成良好的环保行为习惯。 3．利用学校广播加强对学生的环保知识的宣传工作，促进环保教育的开展。抓环境的绿化美化建设，推进校园文化品位的提升让现代化的校园环境成为学生科学技术学习和开发基地。　　我校在校园环境建设中教师可以凭借现代化多媒体手段进行教育教学活动优美的环境，先进的教育教学设施是提高教育质量，实施素质教育的基础。教师们为了让学生感受现代人的学习方法，学会利用先进的现代化手段自主学习和发展，克服困难，校多方筹集资金，努力提高校园环境建设的科技含量。（）让人文化的校园环境成为学生自我发展的实践基地。　　素质教育的基本特征之一是尊重学生的主体地位，培养学生的主体意识，发挥学生的主体作用。学生主体作用的发挥不仅体现在课堂教学，而且在校园建设上也立足让学生主动参与活动，优化校园环境的过程成为一个教育过程。发动学生出主意，亲自动手，让学生在各项活动中得到体验，在享受、体味中接受环境的各种教育功能的影响，为学生创造一个利于创新和主动发展的大空间。　　《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出：“丰富多彩的教育活动和社会实践活动是中小学德育的重要载体”。健康生动的校园文化活动可以陶冶学生的情操、培养学生高雅审美情趣，发展学生多方面兴趣爱好，提高学生文体和科技水平。我校根据不同学生的兴趣需要开设体育、艺术、科技三大类活动。活动中学校坚持以兴趣激励学生，形成特长；以情感激励学生，形成友谊；以成功激励学生形成自信和自我发展的需要。学校每天为学生安排15分钟的播放，每周一次的自我展示及各类活动的班级、年级和校级的比赛，使学生在活动中形成互助、互识、互学的和谐人际关系。活动地点从教室、学校向社会、大自然扩展。学生在实践中激发兴趣，提高主动学习能力、交往能力、组织管理能力及对信息的捕捉能力等。 3、坚持对学生进行体检，加强对各类疾病的预防、监控、防治，保证学生身体健康。坚持做好两操，上好体育课，教育学生科学积极锻炼身体，使其具有强健的体魄。 　校园建设是一个动态的、发展的系统工程。随着经济的发展，社会的进步，校园建设应与时俱进，不断发扬光大，赋予新的内涵，努力成为先进文化的传播阵地，优秀人才培养的摇篮。校园还应率先保证其教育资源能够向周边开放，提高资源的利用率，实现教育资源社会化，使学校成为落实的主阵地和示范窗口。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------