砀山县2009年度基层党员教育培训工作总结..docVIP

砀山县2009年度基层党员教育培训工作总结 中共砀山县委组织部 （2009年11月20日） 一年来，我县各级党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，进一步加强党员教育工作，不断丰富教育内容，注重创新培训方式，严格落实培训责任，全县党员队伍的整体素质得到全面提高，党员队伍的先进性得到了保持和发展，为建设社会主义新农村、构建和谐砀山提供了坚强的思想政治保证和组织保证。 一、我县党员教育培训工作采取的方法及成效 一年来，我县坚持“贴实际、广开展、抓实效”的原则，严格按照《2009－2013年全国党员教育培训工作规划》要求，做到经常性教育与集中培训相结合，政治理论教育和实用技能教育相结合，切实增强教育培训的针对性和实效性。2009年全县各级党组织开展不同类型的培训420余场次，印发4万份技术资料，培训人数4万多人次。全县2万多名农民党员中，80％的人掌握了1－2门实用技术。共培养“双培双带”示范典型165个，建立示范基地38个，示范点126个，带动15000余户农民增收致富。 （一）加强领导，落实责任 我县各级党组织对党员教育培训工作高度重视，将其作为加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的重大战略任务，列入重要议事日程，切实抓紧抓好、抓出成效。县委制订了全县党员教育培训年度工作计划，并注重整合党校、农村科技示范培训基地、党员干部现代远程教育网络、镇党校等多种培训资源，着力提高专兼职师资队伍的素质和能力，编印下发相关学习教材，确保了经费、师资、教材、地点的“四落实”。各级党组织也制定了相关加强党员教育的具体措施，普遍成立了领导小组，制定了年度党员学习教育计划，加强基层党校和党员活动室建设，使党员经常性教育活动落到了实处。 （二）创新形式，丰富内容 1、抓好日常教育培训。严格落实“三会一课”和党委中心组学习制度。重点抓好了镇组织委员例会制度、村党组织书记读书日制度、党日活动制度和村党组织委员例会制度。加大党日活动的督查力度，大力增强组织生活的政治性、思想性、针对性，确保组织生活的质量。同时充分利用党员干部远程教育工程有计划的指导党员收看电教片，给党员活动日赋予了新的内容。 2、大力实施“素质提升工程”。为全面提升农村党员干部的政治理论素质、科学文化水平和经营管理能力，为建设社会主义新农村提供人才支持和组织保证，我县大力实施“素质提升”工程。一是开展村党员干部学历教育。从现任村两委成员和后备干部，特别是村党组织书记和村委会主任中，选拔100名左右、45岁以下，具有高中以上文化程度，有一定发展潜力的同志，参加省委党校大专班集中学习培训，另外采取和安徽农业大学联合办学的方式培训村级“两委”干部，力争通过5年努力，全部实现“一村一名大学生村干部”的目标；二是开展“双技”培训。县委组织部协同县农委依托县、镇两级党校、科技示范基地，加强对农村基层干部的专业技术培训，使每个农村党员掌握1-2门实用技术。县农委建立了科技示范基地，为农村党员干部专业技术培训提供教学实践场所，同时每期进行50-100名农村党员的实用技术培训；三是开展农村党员“双培双带”培训。县委定期举办农村党员“双培双带”培训班，计划利用3至5年时间，把农村党员轮训一遍，以镇为单位，制定农村党员培训计划和年度计划，轮训的内容以农业实用技术和职业技能为主；四是开展农村党员干部集中培训。县委坚持每年对农村党组织书记、村委会主任进行一次不少于5天的集中培训；镇党委坚持每半年对农村“两委”成员进行一次不少于3天的集中培训；村级党组织坚持每季度对村级干部进行一次不少于一天的集中培训。 3、发挥现代远程教育作用。依托县、镇两级先锋网积极构建以县委为中心、基层党组织为辐射点的党员教育工作信息化平台，为组织与党员互动交流、传递信息、借鉴学习提供了便捷条件。重点抓好了电视上网工程，把“电视上网”信息覆盖全县基层党组织，利用网络信息提升广大党员和镇村干部的素质，积极稳妥地推进现代远程教育的发展。玄庙镇充分利用远程教育网络的资源优势，组织党员干部深入开展以“学习科学发展观、争做新农村建设排头兵，学习政策法规、争做遵纪守法好公民，学习实用技术、争做科技致富带头人‘为主要内容的’三学三争”活动，使大家更新了观念、提升了素质、掌握了技能，切实增强了远程教育的学用效果。 4、开展主题实践活动。从党员的工作生活实际出发，选准用活行之有效的载体，对党员进行实践性教育，取得了明显成效。组织党员立足本职岗位，不定期开展富有成效的主题实践活动。通过“五个载体”建设，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。一是着力在党建工作与经济工作结合点上做文章，深入扎实推进以“双培双带”先锋工程。大力培育示范基地、示范户并适时举办“双带”典型交流