第二章习题总结..docVIP

一、选择题 1.下列哪种情况中可将物体看成质点研究某同学骑车回校的速度对你自己骑车的姿势进行生理学分析研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间在印度洋海啸救灾中，从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的人员以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，以下说法中正确的是物体是竖直下落的，其位移大小等于飞机的高度物体是沿曲线下落的，其位移大小小于路程物体是沿曲线下落的，其位移大小等于路程物体是沿曲线下落的，其位移大小等于飞机的高度关于平均速度，下列说法中正确的是讲平均速度时，必须讲清是哪段时间内平均速度讲平均速度时，必须讲清是哪位移内的平均速度对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间或哪段位移有关讲平均速度，只要讲清在哪个时刻或哪个位置就可以了某列火车在一段长为30 km的路段上行驶，行驶的平均速度为60 km/h，下列说法中正确的是这列火车通过这段路程所用的时间为0.5 h这列火车一定以60 km/h的速度在这段路程中运行这列火车如果行驶60 km，那么它一定要用1 h60 km/h是火车在这段路程中的最高速度在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点．根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时应通过测量纸带表示的运动的全程来判断必须通过计算任意两点间的平均速度来判断必须通过计算全程的平均速度来判断可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米栏冠军，成绩是12秒91，在男子110米跨栏中夺得金牌，实现了我国在短跑中多年的梦想．是亚洲第一人．刘翔之所以能够取得冠军，取决于他在110米中的起跑时加速得快全程的平均速度大撞线时的瞬时速度大中间某一时刻的最大瞬时速度大关于速度和加速度的说法中，正确的是速度是描述运动物体位置变化大小的物理量， 而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度增量的大小速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量一个皮球从4 高的地方落下，碰撞地面后又反弹起1 m，它所通过的路程是_______m， 位移大小是_______m；该球经过与地一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中， 皮球的位移是________m。一只鹰在俯冲时，速度15 m/s增加到23 m/s，时间则经过4 s，它的加速度是用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4，量得0与 1两点间距离x1 = 30 mm，3与4两点间的距离x2 = 48 mm，则小车在0与1两点间平均速度为 ms，在3与4两点间平均速度为 ms． 14．如图所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测出各点的距离为：AC = 14.0 mm，AD = 25.0 mm．那么由此可以算出纸带在AC间的平均速度为_______m/s，纸带在AD间的平均速度为_______m/s；B点的速度更接近于_________m/s．2000年8月18日某电视台新闻联播报道，我国空军研究人员在飞机零高度、零速度的求生脱险方面的研究取得成功．据报道称：由于飞机发生故障大多数在起飞、降落阶段，而此时的高度几乎为零高度．另外在飞行过程中会出现突然停机现象，在这种情况下，飞行员脱险非常困难．为了脱离危险必须在0.1 s的时间内向上弹离飞机，若脱离飞机的速度为20 m/s，试判定一下弹离过程中的加速度为多大？17．让小球从斜面的顶端滚下（如图所示标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置），试粗略计算：（1）小球从O到B的平均速度．（2）小球在A点和B点的瞬时速度．（3）小球运动的加速度．A．B．C．D．叫反应时间现在我们来测定反应时间请一位同学用两个手指捏住一米长的木尺顶端零刻度处，另一位同学的一只手在木尺的末端做握住木尺的准备，但不要碰到尺，当看到第一位同学松开手时，第二位同学立即握住木尺，手握处的读数为0.55 m，请帮这位同学算算他的反应时间。（g取10 m/s2） 4×100m接力赛是奥运会上最为激烈的比赛项目，有甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现，甲短距离加速后能保