西峰区温泉初中深入学习科学发展观活动总结..docVIP

深入学习实践科学发展观活动总结 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 西峰区温泉初中 根据区教党委《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》的要求和部署，我校领导班子高度重视，全体党员干部结合自身实际，以高度的政治责任感和饱满的政治热情，在学习调研过程中，认真开展实践活动，创新工作思路，创新工作举措。整个学习活动开展得有热度、有深度、有创新、有成效。现将学习调研阶段工作开展情况汇报如下： 一、精心准备 机构健全 责任明确 深入学习实践科学发展观活动工作开展以来，学校党支部高度重视，把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事，于9月10日及时召开了支部会议，研究制定了《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，成立本单位深入学习实践科学发展观活动领导小组和办公室，学校党支部书记张安勇任组长，领导小组下设办公室，负责收集整理资料和日常事务。使我校深入学习实践科学发展观活动形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的格局。 二、开展学习调研活动和分析检查的基本情况 （一）及时动员，明确责任。 1、召开动员大会。 9月16日，张安勇校长召集领导班子及党员干部深入学习科学发展观，了解其内容及精神实质，提出了学习实践活动的基本设想。9月16日下午，在全校教职工大会上，张安勇校长结合学习贯彻区教党委《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》，对全体教职员工进行了动员，传达区教育局深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，并动员和部署我校的学习实践活动。要求全校教职工统一思想，深刻认识实践发展观的重要性；突出重点，用科学发展观统筹全盘，全面落实各项工作。 2、加强学习，行动起来。认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》等文献。围绕影响和制约我校教育教学发展的重大问题，每位领导班子成员按照拟定的题目，结合各自各管的工作，进行专题调研，并形成调研报告。全体党员同志、教师职工，切实结合各自实际，以着力解决问题，提高能力，改变作风，规范学习、工作、生活为目标，写好一篇心得体会文章。 2、紧密结合实际，统筹兼顾。把学习实践活动与平日的教育教学工作紧密结合起来，与建党60周年结合起来，不盲目抢时间，赶进度，循序渐进地向前推进。 （二）分类指导，定点联系 1、在坚持学习实践活动总体要求的同时，针对领导班子成员、党员干部、教职工等不同群体，分别提出不同要求，分类指导。校领导班子重在解决突出问题、提升领导能力方面下功夫；中层党员干部重在解决突出问题、提升执行能力方面下功夫；广大党员、教职工重在参与、重在自我教育、重在提高思想认识。 2、紧密结合实际，统筹兼顾。把学习实践活动与平日的教育教学工作紧密结合起来，与建党60周年结合起来，不盲目抢时间，赶进度，循序渐进地向前推进。 （三）广泛宣传，烘托氛围。 加大宣传力度，充分利用橱窗、条幅、展牌等形式进行宣传，扩大影响面，营造氛围。学校挂宣传条幅1条，出宣传橱窗2个、展牌2块。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，广泛宣传学校学习实践活动的重大意义和活动的部署、要求、做法、经验和成效，为学习实践活动营造良好的氛围。广泛的宣传让全体教职员工更加真切地感受到科学发展带来的实效，进一步坚定树立科学发展观的理念，更好地服务于社会。 （四）认真查摆问题，进行自查自检 全校党员干部在深入学习的基础上，对照科学发展观的要求，紧密联系自身思想和工作实际，深入查找思想观念、工作思路是的差距和自身在“服务学生、师德师风、工作作风”等方面存在的现实问题，同时，对收费、安全以及学生思想道德教育等方面存在的问题也进行认真查摆，进一步创新体制和机制，解决突出问题；领导班子还要召开专题组织生活会和民主生活会。组织所有党员参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会，针对自身在思想、工作和作风等发面存在的不适应、不符合科学发展观的问题，开展批评和自我批评。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会。每个班子成员要按照科学发展观要求，对照检查班子集体和个人在思想观念、能力作风、工作方法发、思路举措、体制机制等发面存在的主要差距，深刻剖析影响科学发展的思想根源，撰写参加专题民主生活会的发言材料。同时还坚持边查边改的原则，发现问题，及时解决；同时写出自查自检材料并存档。 （五）召开专题民主生活会和组织生活会 1、广泛征求意见。在前一阶段征求意见的基础上，我校以召开座谈会、个别谈话、设置意见建议箱、征求意见等多种形式广泛征求意见，并进行多层面的分析研究。做到党员之间相互沟通，相互提醒，相互监督，共同提高