计科系2013年学生管理工作总结..docVIP

计算机科学系2013年学生工作总结 一、 基本情况 计算机科学系现有计算机科学与技术、计算机信息管理与信息系统、计算机技术与网络工程3个本科专业及计算机技术与应用、计算机信息管理2个专科专业，共16个班级， 名学生，两名政治辅导员。在过去的一年里，我系学生工作在学院的正确领导下，在学生处等职能部门的指导和关怀下，全系师生始终牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，坚持以德育工作为首位，以学风建设为中心，以学生骨干队伍建设和学生党建工作为重点，以学院系级量化考核指标为主线，以提高学生综合素质为目标，与时俱进，不断创新，学生管理工作呈现出新的气象。 二、做法和经验 学生工作内容繁杂而琐碎，工作千头万绪，要点就是理清头绪，将工作按性质、内容划分为若干板块，并分清轻重主次缓急，有条不紊地开展工作；完善规章制度，进行科学管理、高校管理、人性化管理；创新思路，坚持“管理就是服务”的育人理念，开展了一系列体现我系专业特色的学生管理工作。 反思过去一年的工作，我们有如下一些成功的经验： （一）领导重视，全系支持 1、党政一把手都十分重视、支持学生工作。 2、定期召开党政联席会议研究学生工作。 3、学生管理工作专项经费及时、足额拨付到位，为学生工作提供后勤保障。 4、重要的学生工作都以周例会的形式告知参会的全系老师。 5、全系老师对学生工作理解、支持。辅导员和班主任相互配合，双管齐下。 （二）认识一致，行动协调 系领导班子和全体老师在学生工作的定位等问题的认识上高度一致； 学生工作就是要立足“服务教学、服务学生”； 3、在当前就业形势下就业地位图吃，其他工作尽可能为就业创造条件； 4、学生工作弹性大，是全天候、全时程的工作，事无巨细，但却直接受益于学生的成长和成才。 分工合作，团结高效 1、在认识一致的基础上全系各工作环节高度协调，形成合力； 2、我系遵循科学管理、制度管理。在学校的规章制度之外，还系统地制订了系级管理制度，实行导师、班主任、辅导员、学生自管的四级管理体制。 3、管理制度遵循以人为本的原则，注重操作性，讲求实效。 4、明确职责，分工合作，既重效果，也重效率，营造和谐的学生管理工作氛围。 （四）坚持理念，创新思路 不断加强政治理论学习和业务培训，掌握科学的学生管理工作理念，大胆开展思路创新，制度创新和方法创新； 常规工作与创新工作并重，探索四级管理体制的工作模式，结合计算机专业学生的特点和专业特点，启动素质提升和专业技能培养两大工程； 实施精细化管理和分类管理。重视特殊学生和困难学生的日常管理，建立全系学生基本信息档案和安全档案，做到知情知底、重点学生重点关注。 三、成绩与实效 2013年我系学生管理工作立足抓好学生的思想教育、日常管理、学风建设、心理咨询、社团活动、帮困助学、评优树模、安全教育等各工作，取得了一定的成绩。 （一）抓好政治理论学习，重视学生的思想教育。 1、根据党委的要求，通过集中开会团支部讨论、观看录像等形式进行学习。重视对思想要求上进的青年团员的培养、教育，做好组织发展工作。从新生入学开始，我们选拔一批思想觉悟较高的学生作为班干部，进行政治思想教育，鼓励他们积极向党组织靠拢。 加强学生的建设和管理 开展了学生干部要有“五气”与“六种意识” （ “五气”是有志气，有朝气，要大气，有才气，有正气；“六种意识”是要有很强的责任意识、服务意识、合作意识、桥梁意识、大局意识和安全意识）的培训，增强他们的责任心? （六）注重学生特长培养，组织开展丰富多彩的校园文化活动 大学生活除了紧张充实的学习生活，还应该开展丰富多彩的业余文化生活，其中重点就是组织好各类活动，本学年我们充分的发挥系学生会团总支与组织作用，辅导员亲自参与指导，开展了一系列适合我系学生特点的校园文化活动和实践教育活动： 1、2013年4月和5月分别组织策划了12级班际男子篮球友谊赛和女子羽毛球联谊赛； 2、2013年5月为庆祝“五四青年节”，组织举办了12级百科知识竞赛活动； 3、2013年10月组织我系学生志愿者赴静泉山敬老院开展志愿服务活动；迎新杯男子篮球比赛； 4、2013年10月开展了2013级“我型我秀，我爱我班”班级文化建设大赛； 5、2013年11月和12月系团总支在2013级新生当中分别开展了主题为《我的大学，我的梦》、《讲文明，树新风》、《恰同学少年，忆峥嵘岁月》、《中国梦，民族魂》、《心怀感恩，爱心永恒》、《安全关系你我他》等团日主题活动； 6、2013年11月开展了“你好，我的大学”征文比赛、“e展风采，科技创新”宣传片设计大赛； 7、2013年12月举办了“阳光之路，阳光服务”电脑义务维修活动、计算机