重庆科创职业学院《物联网应用技术》总结..docVIP

2013-2014上期工作总结 本学期，我在迎评、专业建设、个人学习、新教师帮辅等方面完成了以下工作： 1、迎评工作方面 作为物联网应用技术专业负责人，我完成了物联网应用技术专业带头人及专业教学团队考核材料的整理和完善工作。具体包括《专业带头人/负责人年度考核表》、《专业教学团队年度考核表》、《专业教学质量标准》、《专业建设规划和总结》、《专业剖析材料》、《专业重点课程建设规划》、《专业各类会议纪要》、《重点课程团队建设情况》、《专业人才需求调研报告》、《精品课程建设材料》、《专业课程标准》、《实训课程标准》、《实训基地建设方案》、《一体化课程建设方案》等。 2、专业建设方面 根据行业需求，修订了《物联网应用技术专业人才培养方案（2012级）》，制定了《物联网应用技术专业人才培养方案（2013级）》。完成了“物联网实训室”的改建，为本专业核心课程提供了良好的实践教学条件。到物联网相关企业拜访、学习，与深圳利来得电讯器材有限公司就校企合作问题进行了交流，成功签订了校企合作协议，该公司成为我校物联网应用技术专业校外实习基地。 3、个人学习提高方面 到广州风标电子技术有限公司进行了两个月的企业实践。在物联网手机应用软件开发、单片机技术、传感网技术、射频识别技术、嵌入式Linux技术等多方面得到了企业一线技术人员的技术指导。与广州番禺职业技术学院等多所院校的物联网专业教师就专业建设课程建设等多方面进行了交流，为我校物联网专业的建设提供了经验参考。 4、新教师帮辅方面 对新引进的物联网专业教师吴江洲和廖晓娟，以及软件专业教师李真进行帮辅。就备课、课件制作、上课、辅导答疑、作业批改和考试等教学常规工作对新教师进行了指导。在物联网技术方面，帮助吴江洲和廖晓娟老师加深对物联网体系架构的认识，加深对本专业课程体系的认识。帮助吴江洲老师认识RFID课程及实训课程在本专业中的地位和作用，就RFID课程教学内容等问题进行讨论，提供良好的教学方法为该老师课堂教学提供参考。帮助廖晓娟老师认识web应用开发课程在本专业中的地位和作用，将web应用开发课程针对物联网专业进行教学改革的思路对该老师进行了指导，还针对实训课程的教学和考核方法进行了指导。指导李真老师学习和实施重庆市精品课程《嵌入式C程序设计》的教学，就教学设计、教学方法与技巧、课程网站建设、课程建设思路与规划等多方面与该老师进行了交流和“传帮带”。 在今后的工作中，我将继续努力，为我校专业建设、课程建设贡献力量。 网络教研室 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ==============================================================