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金山区教育局党委2012年上半年工作总结.
金山区教育局党委2012年上半年工作总结
和下半年工作补充意见
上半年工作总结
2012年上半年,在区委的正确领导下,金山区教育局党委根据《金山区中长期教育改革和发展规划纲要》的总体思路,围绕中心,服务大局,以思想建设为根本,以组织建设为重点,以队伍建设为抓手,以廉政建设为保证,以统战群团为力量,扎实推进各项工作,顺利完成各项任务,有力推动了金山教育事业健康持续发展,为局党委下半年第三次党代会的召开奠定了良好的基础,以金山教育的良好成绩迎接党的十八大的召开。
一、思想建设坚定不移,指引前行,保障教育改革纵深发展
(一)思想政治学习不断深化
坚持政治理论学习制度化、多样化、深入化,通过学习,不断提高认识复杂事物和解决实际问题的能力。教育局党委中心组学习先后组织开展了“三个金山聚民意,追赶发展惠民生”、“学习贯彻两会精神,凝心聚力推进工作”、“传达贯彻市十次党代会精神”等六次学习活动,荣获金山区党委(党组)中心组学习优秀工作奖和创新成果奖两项荣誉。3月份,局党委领导班子共对100多家教育系统单位的6000多名教职工,分头开展“金山区和金山教育形势任务”宣讲活动,总计24场报告。
(二)学习型党组织积极创建
按照“学风推动学习、专题解决问题、成果检验效果”的要求,以学风建设推动党的建设,以学习型党组织建设带动学习型校园建设。各级党组织严格遵照学习、实践、反思、总结等基本环节,组织党员向书本学习、向实践学习、向群众学习,并以中心组学习为引领,经常开展党员教育和教职工学习,不断扩大党组织的影响力,提升党组织的创新能力。根据三年创建要求,上半年开展了第二次申报验收,共有20个基层党组织被命名为教育系统第二批学习型党组织。
(三)精神文明建设扎实推进
认真落实2011-2012年金山区教育局精神文明建设发展规划,对申报市级文明单位的25所学校领导进行“撰写社会责任报告”的专题培训,完成新一届上海市和金山区文明单位的申报工作。组织全区中小学师生开展了学雷锋志愿服务活动、“我们的节日·清明节”活动、“文化寻根·诚信文化校园行”主题活动、“枫林杯”上海法治文化剪纸作品的征集和评选活动、“城市新印象”网上投票活动等。拍摄了《树树繁花开》、《超越地平线》两部宣传片,借助《中国教育报》、《文汇报》、《东方城乡报》、《东方教育时报》和上海党建网、上海教育新闻网、人文素养网等宣传媒体,进一步展示了金山教育的形象和学校文化建设的风采。教育局机关和教育行业被评为金山区文明机关和文明行业。
(四)优良师德师风大力弘扬
自《金山区教师职业道德规范》、《金山区教师职业行为“十不”(试行规定)》公布以来,教育系统掀起了学习热潮,各基层党组织积极响应局党委的号召,全体教职员工纷纷以论坛、讨论、征文、微博的形式,阐述对师德的理解,表达对信念的坚持。组织教师参加上海绘画摄影作品评比。组织全区教师参与“感动金山”2011年度十佳好人好事宣传片的观看学习活动,大力宣传身边优秀教师的先进事迹,引导全区广大教育工作者进一步弘扬师德、爱岗敬业、凝心聚力,为建设“三个金山”和办人民满意的金山教育奠定坚实的思想基础。
二、组织建设旗帜鲜明,稳固创新,坚持党建引领科学发展
(一)创先争优活动取得成效
以“三联系三示范”活动为抓手,倡导“亮承诺、解难题、改作风”,不断深化“为民服务”创先争优活动。带领群团组织积极通过创先争优,开展岗位建功、立功竞赛等活动,不断增强工青妇组织的生机和活力。上半年共汇编教育系统“创先争优”活动简报12期,组织开展创先争优案例评选活动,共评出典型案例、优秀案例和入围案例42篇,并汇编成册。其中,《金山区教育局“三亮三化三评”创先争优活动经验材料》等3个案例获区级奖项。同时,开展创先争优活动先进集体和先进个人评选活动,评选出教育系统“创先争优群众满意单位”20个,党员“三示范”标兵60名,优秀党务工作者5名。
(二)党建综合督导稳步推进
制订了《金山区教育党建督导实施意见》,围绕“学校党组织保证中心工作的落实、学校行政领导保证党组织工作的落实”的要求,对全系统党组织开展督导调研,采取集中汇报、召开教工和党员代表座谈会、访谈、调查问卷和满意度测评等方式进行党建督导。今年上半年,已完成对10个基层党组织的教育党建综合督导,另外,对12个基层党组织开展了专项督导调研。通过党建督导和调研,规范了基层党建工作,强化了党组织的政治核心作用,切实提高了党组织的战斗力、凝聚力、创新力。
(三)党建课题研究有效开展
局党委以党建理论的指导和运用为出发点,组织基层党组织,以问题为导向,开展课题研究,着眼于实际问题的理论思考,聚力于教育工作的新实践、新发展,充分调动党员参与课题研究的积极性,增强党员党建研究的能力。同时,定期组织开展片内研讨活动,指导党建研究工作,基本形成了“理论指导、联
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