英语教学法教程1415Learner Differences and Learner Training.ppt

下载文档 降价啦

27
0
约小于1千字
约 31页
2017-07-27 发布于河南
举报
版权申诉
保障服务

英语教学法教程1415Learner Differences and Learner Training.ppt

1、本文档共31页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

英语教学法教程14

English Language Teaching Methodology;Outline;Presentation: Task 6 (p.255);A Revision of Unit 14 Assessment in Language Teaching;14.1 Understanding assessment;14.2 Assessment purposes;14.3 Methods for assessment;14.4 Criteria for assessment;Advantages and disadvantages of different assessments;14.5 Assessment principles p.257;14.6 Test formats/testing techniques;;Unit 15 Learner Differences and Learner Training;15.1 Understanding learner differences;15.1.1 Eight different types of learners (Reid, 1998);Activity: Task 3 p.265;15.1.2 Multiple intelligence theory p.266;Multiple intelligences pp.266-267;How to develop ss’ intelligences?;What are your strong and weak intelligences?;15.2 Learner training in language teaching;Definition of learner training;15.3 Contents and procedures for learner training;;15.4 Guidance/procedures for learner training pp.275-282;;;Conclusion;Assignment: Task 5 pp.267-268;For English Education majors;For English majors