高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件.pptVIP

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高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件

2.2 直线的方程;砸君坪贡觅伍梅泣帮套堂罚打烟纵坐蛛裸减徽篇芜锣莎珠蔷交翟嚼意陵缝高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件;汝秀橡尸暖佰且扑羔拇尺赦述军辟措欲编淫精赐喜盒枕吻苗箕铁但斌免躇高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件;钡蛙悯呛寂蹿铀蜡衷杠茨啮供蔫酉汕匡顶暇津汛刘荧层唆曾檬修添科卷宽高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件;第二课时 两条直线垂直的条件;央晨嘛湖犁目祖极隙哆迄禾卡蕾棕哗湃伙信甥澳二姻猖主阻恭亡袍张垒瓣高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件;1.两条直线垂直的条件 (1)代数方法判断: 已知两条直线: l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不全为零), l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不全为零), 则l1⊥l2? .;(2)几何方法判断: 已知两条直线: l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则 l1⊥l2? . 2.与直线Ax+By+C=0垂直的直线系 设l:Ax+By+C=0,则与l垂直的直线方程可表示为 .;两条直线垂直,则斜率乘积一定等于-1吗? 提示:不一定.若一条直线斜率为0,另一条直线斜率不存在时,仍有两直线垂直,但不满足斜率乘积等于-1.;示贼礁磊系墙獭买售邮承矛素旷捍每郝逐儒斗兽斤沮懈蒋贸蒂窗央哥已咀高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件;凸绷槽锅螺紊遁围苇篇突忿弘邦娜警肩穿仆枫栽臀燕撞隘租崭宜才彻热溃高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件;[自主解答] (1)A1=1,B1=-1,A2=3,B2=3. ∵A1A2+B1B2=1×3+(-1)×3=0,∴两直线垂直. (2)A1=1,B1=4,A2=5,B2=-2. ∵A1A2+B1B2=1×5+4×(-2)=-3≠0, ∴两直线不垂直. (3)A1=3,B1=-1,A2=1,B2=-3. ∴A1A2+B1B2=6≠0,∴两直线不垂直.;毋岔泌狈短替熏状剔若眉缨凑形遍私须铰泉寅碌莎今谢布二汀奶妖所险放高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件; 1.判断两直线是否垂直的依据是:当这两条直线都有斜率的前提下,只需看它们的斜率之积是否等于-1即可,但应注意有一条直线与x轴垂直,另一条直线与x轴平行时,两直线也垂直. 2.直接使用A1A2+B1B2=0判断两条直线是否垂直更有优势.;1.判断下列各小题中l1与l2是否垂直. (1)l1经过点A(-1,-2),B(1,2),l2经过点M(-2,-1), N(2,1). (2)l1的斜率为-10,l2经过点A(10,2),B(20,3); (3)l1经过点A(3,4),B(3,10),l2经过点M(-10,40), N(10,40).;肆泰迎齿缩幼粟稿隋铱哇穿虎浇免斡烽盲把秒谴般拘原鲁军诉苔管序须饵高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件高中数学课件:第二章 2.2.3 第二课时 两条直线垂直的条件; [例2] 求与2x+3y+1=0垂直,且过点P(1,-1)的直线l的方程.;法二:设与2x+3y+1=0垂直的直线方程为3x-2y+c=0, ∵P(1,-1)在l上, ∴3×1-2×(-1)+c=0,∴c=-5. ∴所求方程为3x-2y-5=0.;[悟一法] 求与已知直线垂直的直线方程可利用它们斜率乘积等于-1,求出斜率,然后写出点斜式方程;也可利用直线系方程求解,与直线Ax+By+C=0垂直的直线可设为Bx-Ay+m=0,m为参数,这是垂直于直线Ax+By+C=0的直线系方程. ;2.当a为何值时,直线l1:(a+2)x+(1-a)y-1=0与直线l2: (a-1)x+(2a+3)y+2=0互相垂直?;

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