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目录
一、项目概述 2
(一)苏宁易购简介 2
(二)项目总述 2
(三)传播主题:苏宁易购,传递关爱 3
(四)5W2H1E理论运用 3
(五)高校市场情况 3
(六)策划目标受众 4
(七)宣传推广的目标 4
二、项目调研 5
(一)调查方法与问卷设计 5
(二)高校媒介分析 6
(三)高校市场分析 7
(四)高校学生对情感消费的态度 9
(五)苏宁易购进驻校园 SWOT分析 10
(六)可行性分析 11
三、项目策划 13
(一)活动整体流程 13
(二)宣传推广的内容 13
(三)宣传推广策略 13
(四)活动策划 14
杂志:《易生活》——让您更爱生活 15
传递亲情、友情、爱情,情系你我——让您的爱再靠近一点 18
“小易”就在您身边——苏宁易购流动服务站 22
传递社会情——“大学生小梦想”微公益募捐大赛 24
四、项目预期 27
五、项目预算 28
六、本案亮点 29
附录一:调研问卷 29
附录二:《易生活》封面、封底、目录 29
一、项目概述
(一)苏宁易购简介
苏宁易购,是苏宁电器集团的新一代B2C网上商城,于2009年8月18日上线试运营。2010年1月25日,苏宁电器在南京总部宣布,公司的B2C网购平苏宁易购将于2月1日正式上线,并将自主采购、独立运营,苏宁电器也由此正式出手电子商务BC领域。利用强大的采购平台,可采购有价格优势的商品,为消费者展示丰富的商品,所想即可得。信誉度高,在虚拟经济中品牌信誉非常重要。苏宁除与平面媒体合作外,在与网络媒体合作方面也有相当的资源,20年积累了丰富的促销经验和专业的人才储备,利用苏宁现有的2000余万会员开展精准营销。共享苏宁强大的采购平台,在集团范围内整合电器和非电器产品的优势。超强的供应链管理水平可满足苏宁B2C消费者货源需求。苏宁的CDC、RDC等可支持苏宁B2C全中国范围的商品配送,为方便消费者提货,苏宁B2C在全国范围内设有300余家门店作为3C类商品的自提点,为充分发挥苏宁实体店的优势,苏宁所销售商品的售后服务实现了本地化。丰厚的资金实力,可供利用的实体店长期以来形成的较成熟的盈利模式。信息化建设对B2C发展尤为重要,结合苏宁的业务模式,苏宁开发出了新一代购物网站“苏宁易购”,已于2009年8月18日正式上线运营,正以全新的面貌展现给广大消费者。把个人情感差异和需求作为品牌营销战略的情感营销核心,通过借助情感包装、情感设计情感促销、情感广告、情感口碑等策略来实现企业的经营目标。传递“亲情、友情、爱情”,情系你我——让您的爱再靠近一点
从感情诉求出发,吸引高校学生对苏宁易购的关注,吸引学生们参与进来,提高系列活动的参与度,进一步树立苏宁易购在高校学生心目中的品牌形象。
“小易”就在您身边——苏宁易购流动服务站
通过定期在各个高校进行免费服务,如为高校师生免费清洗电脑,为电脑软件硬件进行检测,设立咨询点回答关于电子产品或网站其他产品的各种问题,体现苏宁易购以服务对象和顾客为中心,至真至诚的经营理念,稳定苏宁易购在高校学生心中的形象,也为后面的活动做铺垫。
传递社会情——“大学生小梦想”微公益募捐大赛
大学生贵为天之骄子、未来的国家栋梁,更应该时刻意识到肩负的社会责任与历史使命。苏宁易购杯“大学生小梦想”微公益募捐大赛通过征集公益募捐方案,配合并帮助大学生实现公益梦想的形式,以达到传递企业社会价值,倡导大学生积极投身公益的目的。同时,通过此次大赛,也传递了苏宁易购的传递关爱的理念,进一步拓展了苏宁易购在校园的影响力。
(三)传播主题:苏宁易购,传递关爱
(四)5W2H1E理论运用
why 策划的缘由 who 受众分析 what 策划的目的和内容 where 方案实施地点 when 方案实施时机 how 方案实施形式 How much 方案经费预算 effect 活动实施效果评估
(五)高校市场情况
1.高校市场概述:高校是B2C领域的主要潜在市场之一,在校大学生无疑也是关注和热衷于网购的一支中坚力量。特别是随着个性化、时尚化产品需求的增长,使得电脑、通讯、数码等3C产品具备了广阔的市场前景。
高校竞争状况也不同。
(六)策划目标受众
高校学生群体,目标受众的特点:
1.人数众多,有巨大市场潜力;
2.购买较为感性,消费观正在逐步形成,渴望锻炼和自我发展,求知欲望强烈;
3.追求个性和时尚,紧跟时代步伐,关心周围环境的变化,喜欢新鲜,表现自我个性;
4.空闲时间较多,娱乐和求知,好奇心重;
5.表现欲望强烈,渴望被身边人肯定和尊重;
6.注重人际关系,积累人脉,都处于一定的群体之中,受群体影响大,注重好友圈,70%参加过社团。
(七)宣传推广的目标
1.长期目标
(1)提升苏宁易购在大学生群体中的知名度、美誉度,扩大影响力;
(2)
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