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第四版 知识拓宽 【实验透视】 巧用雪碧瓶做物理实验 物理是一门以观察和实验为基础的学科，物理学中每个物理概念、每个定律的发现，都有坚实的实验基础，物理和实验是不可分割的。研究物理学并不神秘，坛坛罐罐可当仪器，拼拼凑凑能做实验。生活中能用来做物理实验的材料很多，本文介绍几例巧用雪碧瓶做物理实验。 一、研究“静止的物体有惯性” 取一只空雪碧瓶，截去上部并装入适量的水，然后盖上一块硬纸板，将鸡蛋放在硬纸板上（如图1所示），用手指突然弹击硬纸板，可以观察到鸡蛋并没有随硬纸板一起飞去，而是保持原来的状态安然的落入杯中。 二、研究“压力作用效果和什么因素有关” 向雪碧瓶中装入少量的水放在一块海绵上，立刻看到海绵凹陷一些；将雪碧瓶装满水再放到海绵上，会发现海绵凹陷很深（如图2所示），说明压力的作用效果与压力大小有关。 向雪碧瓶中装入少量的水正放在一块海绵上（瓶底和海绵接触），立刻看到海绵凹陷一些；将雪碧瓶倒放到海绵上（瓶盖和海绵接触），会发现海绵凹陷更深，说明压力的作用效果与受力面积大小有关。 三、验证“大气压强”的存在 大气是摸不着看不到的气体，大气压的存在令人怀疑，通过观察实验是让我们明白大气压存在的最好办法。为此我们可以做这样一个实验，如图3所示，将一装满水的雪碧瓶浸没于水中，抓住瓶底向上提，会发现在瓶口未离开水面之前，瓶里始终充满水，如图3乙所示。若在瓶底钻一小孔，重做上面的实验，会发现瓶中水面与瓶外水面始终相平，如图3丙所示。其原因就是因为第一次瓶里无大气压，瓶外有大气压；第二次瓶内、瓶外均有大气压且相互抵消，此时充分说明大气压确实存在。 四、研究“液体压强随深度增加而增大的关系” 　　取一雪碧瓶，在其侧壁钻三个上下位置不同的小孔，用橡皮塞塞住，给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上，然后把橡皮塞同时拔出，会出现如图4所示的现象，小孔的位置越靠近瓶底（即小孔的位置越低），水柱喷得越远．这一现象有力说明了液体压强随着深度的增加而增大。 五、研究“浮力产生的原因” 　　为了研究浮力产生的原因，我们可做以下实验：取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮，这是由于乒乓球与瓶口接触不严密，并且因为乒乓球直径略大于瓶口的内径，所以乒乓球上表面受到水的压力，而下表面基本没有受到水的压力，因而乒乓球不上浮（如图5甲所示）；接着用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来，其原因就是此时乒乓球上、下表面均受到水的压力，且下表面所受的压力大于上表面所受的压力。这一实验有力说明了浮力产生的原因是液体对物体上、下表面的压力差所引起的（如图5乙、丙所示）． 六、观察“失重现象” 取雪碧瓶和装眼药水的小塑料瓶各一只，用大号缝衣针在两瓶靠近底面的两侧戳孔。再取15厘米左右的细橡皮管一段，将其两端接在两个瓶塞的接管上，使两瓶口连通起来，并将它们用橡皮筋固定在一窄木板上，如图6所示。 　　实验时先在雪碧瓶中装水近满，然后再连通橡皮管，手持木板竖直放置，使雪碧瓶在上，水流入到小瓶中，由于水位较高，水从小瓶两侧的孔中喷出。 　　如果此时使木板维持竖立状态自由下落，水就不会喷出来，因为水处于失重状态，液体没有了压强。 【身边物理】 拔河的秘密 拔河取胜的关键在于脚下的摩擦力。拔河的时候，如果你想不被对方拉过去，就要努力加大脚和地面的静摩擦力。当然拔河队员的体重越大，与地面的最大静摩擦就越大，因此拔河总要找体重大的人参加。 太 阳 系 的 由 来 　　太阳系起源包含两个基本问题：太阳系中形成行星的物质从何而来和行星是怎样形成的。围绕这两个问题，产生了各种各样的学说。 1755年，德国哲学家康德(Immanuel Kant)首先提出了太阳系起源的星云假说。他认为，太阳系是由原始星云按照万有引力定律演化而成。在这个原始星云中，大小不等的固体微粒在万有引力的作用下相互接近，大微粒吸引小微粒形成较大的团块，团块又陆续把周围的微粒吸引过来，这样，团块越来越大，而“天体在吸引最强的地方开始形成”。引力最强的中心部分吸引的物质最多，先形成太阳。外面的微粒在太阳吸引下向其下落时，与其它微粒碰撞而改变方向，变成绕太阳作圆周运动；运动中的微粒又逐渐形成引力中心，最后凝聚成朝同一方向转动的行星。41年后，法国著名的数学家和天文学家拉普拉斯（Pierre Simon Laplace）也独立提出了关于太阳系起源的星云假说。与康德的星云说不同之处在于，他认为太阳系是由炽热气体组成的星云形成的。气体由于冷却而收缩，因此自转加快，离心力也随之增大，于是星云变得十分扁平。在星云外缘，离心力超过引力的时候便分离出一个圆环，这样反复分离成许多环。圆环由于物质分布不均匀而进一步收缩，形成行星，中心部分形成太阳。随着现代天