篇名： 节约用电的重要性作者： 廖政蓎治平高中电机二孝指导老师 .pdf

篇名 ： 節約用電的重要性 作者 ： 廖政蓎 。治平高中。電機二孝 指導老師 ： 王雲 老師 節約用電的重要性 壹●前言 『在節約用電觀『在節約用電觀念與常念與常識的識的來來源得知源得知 ，學校教育是，學校教育是來源最大途徑佔來源最大途徑佔43.65﹪，43.6 ﹪，其其 『『在節約用電觀在節約用電觀念念與常與常識識的的來來源得知源得知 ，，學校教育是學校教育是來來源最大途徑佔源最大途徑佔43.643.6 ﹪，﹪，其其 次是家庭次是家庭27.66﹪，27.66﹪，電視媒體為第三電視媒體為第三19.80﹪。』19.80﹪。』(註一)所以在學校方面必須比以前 次是家庭次是家庭27.6627.66﹪，﹪，電視媒體為第三電視媒體為第三19.8019.80﹪。』﹪。』 更加重視節約用電的教育 ，因為在現今能源缺乏、物價高漲的年代，隨手關燈或 是長久不用的電器拔掉插頭… …等節約用電的行為已經必須習慣成自然了 ，一 方面是爲了在這經濟不景氣 、失業率高的社會省點錢，另一方面是因為地球能源 日漸擷据 ，爲了避免人類未來面臨無電可用的窘境，所以在風力、水力、太陽能 發電 … …等環保發電方法尚未盛行之前 ，必須以節約用電的方法來維持舒適的 正常生活 ，也減輕地球的負擔，避免地球提前結束壽命。 貳●正文 一、電的重要性 在 1880 年愛迪生與研究夥伴們 『不眠不休的做了不眠不休的做了 1600 多次耐熱材料和多次耐熱材料和 600 多多 不眠不休的做了不眠不休的做了 多次耐熱材料和多次耐熱材料和 多多 種植物纖維的實驗種植物纖維的實驗 ，才製造出第一個炭絲燈泡，才製造出第一個炭絲燈泡 ，可以一次燃燒，可以一次燃燒 45 個鐘頭個鐘頭 。』。』(註 種植物纖維的實驗種植物纖維的實驗 ，，才製造出第一個炭絲燈泡才製造出第一個炭絲燈泡 ，，可以一次燃燒可以一次燃燒 個鐘頭個鐘頭 。。』』 二)在之後不斷改進之下 ，從此改變了人類的生活時刻表也點亮了人類的夜 活，1880 年至今已過了 129 年，隨著電器發明快速以及普遍 ，以以前的黑白電視 機轉變為現在廣受歡迎的液晶螢幕為例就能印證此敘述 ，如此發展也讓電器業林 立，使電器業變成現今社會一大熱門 ，但這129 年來的電力大量消耗也讓地球能 源即將消耗殆盡 ，然而這讓人想出了一個緊急措施，稱為「節約用電」。 近年來因許多環保團體的警示 ，使得許多國家、家庭以及學校等，都提出而且並 執行所謂的節約用電措施 ，以減少電力的損耗 。雖然近幾年以發展出太陽能 、風 能、水能等環保發電方式 ，但是因為發電方式成本過高 、受天