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- 2017-08-04 发布于湖南
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2010-2011年度岗埠中心小学环境教育培训计划
2010-2011年度环境教育培训要求??
? 为切实树立和全面落实科学发展观,深化环境宣传教育,增强师生环保理念,充分发挥“绿色学校”在构建社会主义和谐社会中的作用,进一步提升我校的文化建设水平,增强师生的环境素养和实践能力.
?一、指导思想和基本原则
坚持以“教育育人,环境育人”为宗旨,以创建“绿色学校”为目标,大力开展全校学生环境教育,着力加强学校环境建设,积极推进全校环境教育工作。
二、目标任务
1、逐步在全校普及环境教育。在各学科渗透环境教育的基础上,通过专题教育的形式,引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家、和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,引导学生选择有益于环境的生活方式。
三、具体做法:
1、有关学科渗透环保教育。有关学科列出相关课目和教育重点,环境保护涉及方方面面,在学生学习的各门学科中都有体现。保证在兴趣活动课中每两周一课时使用校本环境教材,对学生进行环境专题教育,在课堂上展示丰富的环境教育材料,引导、鼓励学生谈论较多的环保话题,把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。环境教育专题课和学科渗透,将孩子们的环境知识转化为自觉的环保行动,这样环境教育就成为培养孩子们动手能力、创新能力、社会活动能力、社会责任感、社会公德意识、集体荣誉感、团队
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