科技英文平台学习提醒通知系统.pdfVIP

科技英文平台學習提醒通知系統 Remind Learning Notification System for Platform of English in Science and Technology 作者鄭淑真、郭岳岷: 報告者鄭淑真: 助理教授 南台科技大學 資訊工程系 智慧型系統實驗室 iLab 1 Outline •研究動機 •研究目的 •文獻探討 •研究方法 •結論 南台科技大學 資訊工程系 智慧型系統實驗室 iLab 2 研究動機 南台科技大學 資訊工程系 智慧型系統實驗室 iLab 3 研究動機 南台科技大學 資訊工程系 智慧型系統實驗室 iLab 4 研究目的 • 本研究目的是將平台結合社群網站與智慧型 手機 達成一單字背誦、測驗與複習的學習平台 。 • 本平台透過社群網站與智慧型手機達成: 發送英文單字用法與單字例句的推薦精華文章 線上單字查詢的連結  學習者單字複習通知與學習者的單字測驗通知 南台科技大學 資訊工程系 智慧型系統實驗室 iLab 5 研究目的 • 學習者透過遺忘曲線的單字測驗結果，找出適合 學習者在學時的: 複習時間 複習頻率 複習 方式 南台科技大學 資訊工程系 智慧型系統實驗室 iLab 6 文獻探討 •記憶的形成 感覺記憶 (Sensory Memory): 又稱 立即記憶或感覺記錄器，屬於記憶產生的第 一階段。 短期記憶(Short-Term Memory): 又稱工作記憶，位在感覺記憶與長期記憶區段之 間 。  長期記憶(Long-Term Memory) ： 由短期記憶經過整理、規劃、分類、組織結構與 複習後，轉變而成的。 南台科技大學 資訊工程系 智慧型系統實驗室 iLab 7 文獻探討 • 艾賓豪斯遺忘曲線 南台科技大學 資訊工程系 智慧型系統實驗室 iLab 8 文獻探討 • 艾賓豪斯遺忘曲線  一個母音放置於兩個子 測驗時間點 保留的記憶 遺忘的記憶 音字母中 :RAX ，JAF 剛背誦完 100% 0% 20分鐘 58% 42% 1小時 44% 56% 9小時 36% 64% 1天 34% 66%