文明礼仪伴我行,争做合格小学生.docVIP

文明礼仪伴我行，争做合格小学生 太仓市朱棣文小学 一（2）班主题班会 一、活动目的通过活动，使每位学生懂得：文明礼是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。在家庭中，我们文明的孩子；在校园里，我们文明的学生；在社会上，我们文明的使者。2. 使学生认识和了解文明礼貌用语，在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明的好学生。活动内容文明礼貌诗朗诵正确运用礼貌用语活动形式采用多媒体教学手段，通过诗朗诵故事、知识抢答小品等一系列以学生为主体的活动形式，让学生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪的重要性。准备1.根据主题收集资料，指导学生根据材料编排。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。学生准备《》的故事教师准备《》的。课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《咱们从小讲礼貌》《咱们从小讲礼貌》：这首好听的歌唱的是什么内容？：《咱们从小讲礼貌》师：这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，是一块金子，拥有的人一生都闪闪发光。文明礼貌诗朗诵：文明礼貌诗朗诵：我国礼仪之故事。《》正确运用礼貌用语：要想成为一名文明的小学生，从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多礼貌用语，你知道？ “您好”“请”“谢谢”“没关系”“对不起”“打扰”“再见”是礼貌用语。知识抢答：小品《礼貌小学生》夸一夸文明礼貌标兵，说说自己文明礼貌使用情况的认识。 文明礼貌歌: （五）讨论 徐：想一想，在日常生活中我们应该怎样做？生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）×）　　 小铃吃完水果后总是把水果皮扔到垃圾桶里，有时不小心扔到了垃圾桶外，总会弯腰把它们捡起再放到垃圾桶里。（√）　　 我们课间可以在教室里追逐打闹，高声说话。（×） 小明总在预备铃响后做好课前准备，坐在座位上安静地等待老师进教室。（√）　　 小红边吃饭边讲话，只吃自己爱吃的菜，不爱吃的都倒掉。（×）　　　　　　要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。在家做孩子，在校做文明学生在社会上做文明小公民，这样才是名副其实的文明小学生。