(新人教B版必修4)数学：3.2.2《半角的正弦、余弦与正切》教案1.docVIP

3．2．2半角的正弦、余弦和正切 教学目标 知识目标：掌握公式及其推导过程，会用公式进行化简、求值和证明。 能力目标：通过公式推导，掌握半角与倍角之间及半角公式与倍角公式之间的联系， 培养逻辑推理能力。 情感目标：培养用联系的观点看问题的观点。 教学重点、难点 本节重点是公式的推导与应用，难点是半角与倍角的联系及符号的判断。 一、复习引入 复习1.倍角公式、、 2.降幂公式 二、新课 推导半角公式： 半角公式： ((2k+1) ) 三、公式应用： 例1：求，，的值 例2：求证 练习：等腰三角形顶角的余弦值为，求它的底角的正弦、余弦和正切 检测：1、的值为( ) A. B. C. D. 2、已知,,则( ) A. B. C. D. 3、设,,,则大小关系( ) A. B. C. D. 4、已知,则的值为( ) A. B. C. D. 5、化简:( ) A. B. C. D. 6、已知那么的值为 ,的值为 . 7、若则