2013年中考作文备考和2012年中考质量分析――作文.pptVIP

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2013年中考作文备考和2012年中考质量分析――作文

2012年中考质量分析――作文 ;一.整体情况说明;近几年作文命题变化分析 2009年命题作文《逆耳忠言伴我行》,2010年半命题作文《我身边的______》,2011年作文半命题《怀念_______的日子》,今年为命题作文《同在一个屋檐下》。 ;二.作秀作文共同特点;  ……   大休回家后,我却被震撼住了。回到家中,只见母亲静静地躺在床上,父亲在一边坐着。父亲小声叮嘱我:“你妈在上次送衣服后,晚上发高烧又生病了,不要惊醒她。” ……   母亲呵,你是荷叶,我是荷花,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮无拦天空下的荫蔽!   母亲的爱如一首温暖的歌谣,伴随着我一生成长,困为我和母亲,同在一个屋檐下,温馨而又充满爱的屋檐下。;二是文章主题突出,积极向上,文章反复点题。 ;(课间,随着振奋人心的音乐,同学们已快速集合,我们一起挥汗如雨) 作为一名九年级的学生,面临着体育考试的挑战,早已不受学校的约束的,顿时放开了脚丫,在那四百米的跑道内奔跑,“啊”,“冲啊”,随着一阵阵的大叫,已经剩下最后一圈,虽然不是考试,但我们早已把它当成最严厉的考试,无论是谁,都拿出的最高的激情和十二分的努力,做好了最后的冲刺,在这长四百米的跑道留下我们的汗水,此时,我们挥汗如雨。;(上课时,我们共同奋斗) …… (无时无刻,我们迸射出幸福火花) …… 相处了三年的同学们,我们同在一个屋檐下,同享生活中的酸(甜)苦乐,让我们一起努力吧。;三是行文顺畅,能吸引人。 主要表现为:1、有细腻的描写。;佳肴的香泽 …… 湿润的心窗 …… 阳光穿过云层,穿过一方屋檐。蓦地,温暖在屋檐下升腾,氤氲许久。;2、层次分明、思路清晰。(优秀作文中有不少小标题文章,这些文章的最大特点就是层次分明,思路也显得格外清晰。)如:三卷15号文、三卷21号文――“同在一个屋檐下――使我学会宽容、同在一个屋檐下――使我找回自己、同在一个屋檐下――使我找回自信”。;十一卷19号文《同在一个屋檐下》   拽着青春的尾巴,伴着那些与我同在一个屋檐下的人,我悄然长大。   每次过马路,雨丫头总要死死地拽着我的右臂,拉得我不能自由喘息,尤其站在一群群情侣的队伍中,更显得不仑(伦)不类。她还理直气壮地说怕我忽然被哪辆汽车或自行车撞死!可是比我还要高度近视还不戴眼镜的她,又能比我可靠多少呢?无奈地瞪她一眼,也只好抚额长叹一声并任由她拽着,心慌意乱地愁一路。毕竟是同在一个屋檐下学习了十多年的好伙伴啊!   伴着那些与我同在一个屋檐下学习生活了十多年的伙伴的“关心”,我悄然长大。;  “哈哈哈……姐你多大了!竟然还睡觉流口水!真是笑死人了!”看着房间里笑得直不起腰的我,刚被我吵醒又听到我的笑声的老姐,终于受不地向我大声吼道:“死丫头!吵醒了我你还敢笑!”一个枕头砸过来,我被击中,倒地。一脸可怜相地再次看向老姐:“姐,我想吃苹果啦!你去洗好不好!”又假装撒娇地想要去拉老姐的手臂,却马上被老姐一口回绝:“自己去!”刚说完又无奈地看我一眼,心口不一地去洗苹果。“告诉你!这是我想吃才去洗的!不要自以为是地以为是洗给你吃的!”“唉!看在你这么可怜的份上,就给你吃一个小的吧!”说完,老姐却又拿了一个最大的苹果给我。“老姐你真是太好了!”“切!死丫头,我哪有那么老!”   伴着那些与我同在一个屋檐下吵吵闹闹的笑的人,我悄然长大。;  一直都品学兼优的我竟然在三模中失手,退步了。受不了这个打击的我回到家后,一声不语地回到房间中,默默地流泪。   不知哭了多久,我才睡下了。   第二天一早,起来后发现房间门上贴的便利贴:“宝贝女儿,不要哭。当所有人都在关心你飞得高不高时,我只想做那个关心你飞得累不累的人。勇敢站起来,你会是最优秀的孩子的!”泪,再次无声滑落。 伴着那些与我同在一个屋檐下的人的安慰,我悄然长大。   那些与我同在一个屋檐下的人,伴着我,看我悄然长大。;;往日走得习惯的路,今日仿佛短了许多,当我拖着如同灌满了铅一样的双腿回到家中时,我轰轰地按响门铃,出来迎接的是妈妈。“回来了,赶快进屋,刚做好饭。”我如同霜打过的茄子,慢慢地走进了屋里。“考得怎么样啊?”正当我不知所措时,爸爸开口问了。“啊,不……”我哽咽了一下。爸爸听后,没有说什么,从他的目光中,看到了他再一次的失望与难过。“你呀,快中考了,一次次地考砸,不求进取,你知道不知道,你爸和我为了你付出了多少,你给我们的回报就是这样的成绩?”看到妈妈态度的变化,“我不求进取,不努力,不胜别人,行了吧!”不肖的我说出了这样的话,随后夺门而出……; 在路上,路灯是那样的暗然无光,我一气之下跑到了姥姥家。“你妈妈刚来电话,说让我给你做盖浇饭吃,她还说刚才她的话说得严重了,小明啊,你妈是太爱你才会那样做,你要珍惜呀!”听了

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