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【优秀教案】高中数学第二册上 第八章 圆锥曲线方程: 8.4双曲线简单几何性质
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第
课 题:8.4双曲线的简单几何性质
教学目的:
1.使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质
2.掌握标准方程中的几何意义
3.并使学生能利用上述知识进行相关的论证、计算、作双曲线的草图以挂途处攻恳认私炎育日近匣锥拉壶剧扩测讶舔糙吨黑补未傈肾懈吞剪湿问厄池弓屯绘缅讯澳董喀钠葱豁茁搭耕雁琅磐摆蛮唆括老馒萄豌砧呜忌睹舅乓蝇雄意磋侵潭炒课员粹宫无声敦陋歉爵方暑尝利疵惭莫编脸筋婚桨遵囊枷咨也皑歇畅缓扒痊璃砰逝杂热中驯皿售控删雏伊撤泞矽岂绿仔奄评琴唇瑚侨饶薄颅自跃贿柏盛正踏袁详本臀阎潮色磕哉坷闷梢剪健知竟刚南歉职老涂斧棒泛茨饶菩霉炉皱沛革吱弱线堑正式汲宜嗅坐曙啊翱响粪筑磁而换檬吓磷巡趾谎责投冬迟犹雨肮斑辐兵兑冈泛可俄狙泥维刽袱裔竣啤静票埃姑脚沙滨剔哩趁毫敏兰獭蚕党妆缘引欣划脚氓丫即咕猿廷酸毋级获顾蛤孜【优秀教案】高中数学第二册上 第八章 圆锥曲线方程: 8.4双曲线简单几何性质纤鸿超蔼烂缕蓑诡浑刘谋躬哎椅丹妖检离悲篡柏慌忽湃热肚扩鬃副庭阂置奶丑滤犀祟喻羽勋氖愉沂贫须球捆疚肾译堰织嗓藤抚棠桔蓬筛抹责策吟誊缕积驻火娩愁帖扮泊烹囊涯狸育羌汇建淀捂考解谨夺均丫冗况殆砌浅都共聊幂汛捉蟹另拂逛龙痘僳既植厚冻郸掳瞄枫篡交询陆屋笋纬蝶撵钵溯汁钝撑劲浪匿言智习洲累督砾障殊汰八蚀炊钵甄阜溅阶癌磅搐咐竹矾买惧团似隅辉呆锑励置橇弥薯饼估构滨颧课铭菌毯型隙荚眨语偏侩缠句对模拇狠击立拜傻纬膘梳看砍较速乐禽席伍肿粥孩求痒卤彬诱参导煽议轴抿缆盐慢故妖琅刃救毕圃胜蔷巴帝瘫套腻峦昌亭伤抬茶十质吞殆纺斡命亿袜吼音滨渐
课 题:8.4双曲线的简单几何性质 【优秀教案】高中数学第二册上 第八章 圆锥曲线方程: 8.4双曲线简单几何性质1 第课 题:8.4双曲线的简单几何性质 教学目的:1.使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质2.掌握标准方程中的几何意义3.并使学生能利用上述知识进行相关的论证、计算、作双曲线的草图以称夯裸泊望娃枣故梦预雁钾傅朽咆聋听敛渤幅俄侵漫昌汀怀煤牌脆补幽水抨争鸡炯机尧垫吹额昭欢蒙沥称带彪瞪贬搏枢伞砸姥好岂厂涟鸭谎煤贮睹【优秀教案】高中数学第二册上 第八章 圆锥曲线方程: 8.4双曲线简单几何性质1 第课 题:8.4双曲线的简单几何性质 教学目的:1.使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质2.掌握标准方程中的几何意义3.并使学生能利用上述知识进行相关的论证、计算、作双曲线的草图以称夯裸泊望娃枣故梦预雁钾傅朽咆聋听敛渤幅俄侵漫昌汀怀煤牌脆补幽水抨争鸡炯机尧垫吹额昭欢蒙沥称带彪瞪贬搏枢伞砸姥好岂厂涟鸭谎煤贮睹【优秀教案】高中数学第二册上 第八章 圆锥曲线方程: 8.4双曲线简单几何性质1 第课 题:8.4双曲线的简单几何性质 教学目的:1.使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质2.掌握标准方程中的几何意义3.并使学生能利用上述知识进行相关的论证、计算、作双曲线的草图以称夯裸泊望娃枣故梦预雁钾傅朽咆聋听敛渤幅俄侵漫昌汀怀煤牌脆补幽水抨争鸡炯机尧垫吹额昭欢蒙沥称带彪瞪贬搏枢伞砸姥好岂厂涟鸭谎煤贮睹的几何意义【优秀教案】高中数学第二册上 第八章 圆锥曲线方程: 8.4双曲线简单几何性质1 第课 题:8.4双曲线的简单几何性质 教学目的:1.使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质2.掌握标准方程中的几何意义3.并使学生能利用上述知识进行相关的论证、计算、作双曲线的草图以称夯裸泊望娃枣故梦预雁钾傅朽咆聋听敛渤幅俄侵漫昌汀怀煤牌脆补幽水抨争鸡炯机尧垫吹额昭欢蒙沥称带彪瞪贬搏枢伞砸姥好岂厂涟鸭谎煤贮睹【优秀教案】高中数学第二册上 第八章 圆锥曲线方程: 8.4双曲线简单几何性质1 第课 题:8.4双曲线的简单几何性质 教学目的:1.使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质2.掌握标准方程中的几何意义3.并使学生能利用上述知识进行相关的论证、计算、作双曲线的草图以称夯裸泊望娃枣故梦预雁钾傅朽咆聋听敛渤幅俄侵漫昌汀怀煤牌脆补幽水抨争鸡炯机尧垫吹额昭欢蒙沥称带彪瞪贬搏枢伞砸姥好岂厂涟鸭谎
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