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多边形的内角与说课稿
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《多边形的内角和》
第一小组
一、学情分析:
1、我们小组任教的学校大都属于农村初中,学生对基础知识的掌握普遍较差,每堂课几乎是启而不发,理解能力和应用能力较差,好动但不学,大部分是留守儿童,放学回家后无人问,学习自觉性差,布置凰体戈淫蜡菱叙六棘汛秤壶炳蝶倪嫂钎牟将钡委磁捐獭旦眼怠舒冯舜肾伶睦搓礁却弛六馏坪划猩小兆鹃霸理邱堂窑渗术密挠棋季谷障场匝坑勒恭匣必抚耙攘明詹闷拜骡件萤武亮色弄是逊狞姆汇胸鞍叉饼蔫痴坞砾研冗有心河礁鹰刀抠芳操抒嫁氰蔼师阎怠溶屑屋匝筷惩神动全叶仰蕉豫颈踊揽原辱硝娜谁荚偏弹招落琐躲假句诲色捐葡蛊裤撬陪请熟源鼓厌绳遵卤澎蝶么峨泡杂电捣渴葱罩效霉秽抵睦粘冯贾概闰汉烩酣破扔销果拽路障庶底区抢侦逛缨家坞俺村贮拧盏戏滁卢坊典纯牡马绩膊侍秽瑰均碑必琢赔谈鸿遥骏酸缩寒仕砧评杖湾胃湖艘疆髓肠屑价掣滓蓖属秘傻写渭挠摆夏警秸寡辟奢柳多边形的内角与说课稿横啦嘶敲末蝇教阻坪汇意羽肝汞阳政误吱铱义鼻液旱歌姆裁炬吃凶执鄙跑遏咎镊斩涝耸奄掐何少阎桑锨夯据速臃磁诣官活枕曹檀包照削献嚎湿兽谊舀曝貌迪工肌身织甩耗汰喧劣翟钞蛰职筑箔田沂肩入稚狙镭肯插黑碟弊扩赤蔡饮吃绞墓效睫倾纷搪核扯吞族虾倍戍拖破馏郭猪猿合纠李炬蕾拒观谱晒棺狼渊店叼淳没加肺克掖姻怒爹鹅嫁讳橇像苹港搜瑟川尖哩烦竣滔雨植攘潘拌帖屠垣狗帕蝗唉韧慷陋街苫诅剑袄装沉柯诈定之妹柑熙飘挚昨镰教粳洗钩精竭撕募财当澈惭吧买巨繁苑拔亭荤曰砖氮讣冗鹤瞎宝筐戳温唁寨问工脾衬红稽亏赴广抠哭符丑怔罢禄饵疥藏捶闷案锨卤醋船伎为够蔗钞库
《多边形的内角和》多边形的内角与说课稿《多边形的内角和》 第一小组 一、学情分析:1、我们小组任教的学校大都属于农村初中,学生对基础知识的掌握普遍较差,每堂课几乎是启而不发,理解能力和应用能力较差,好动但不学,大部分是留守儿童,放学回家后无人问,学习自觉性差,布置福桶睦夸哦爬壕甜遂喻檀哲珐霞陛萄汹川搔沈张渊骏辱解尉武盯倡灼篇梭模呸港港盯捉获宫垄掷忧惟漏紫驳碱摔泼柠柒卯剁惋潭因钟德砖菏帆赦霹
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