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矛盾是事物发展的源泉与动力.ppt13
第九课 唯物辩证的实质和核心;阅读思考:;光 的 赞 歌 ? (节选) ; 美国当前对华的出口增速约为美国对其它市场出口增速的两倍。“我们要理解,这是很重要的一点,中美紧密的经贸关系对于美国意味着巨大的经济利益,”美财长盖特纳说。
中美两国目前互为第二大贸易伙伴。美国商务部长骆家辉表示,美国欢迎中国经济快速发展,这不仅对中国自身有利,对美国企业和全球经济也有利。 ;磁铁的南极与北极;“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”。
——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情,人们也就不知道正义的名字”。 ——赫拉克利特;“失败是成功之母”
“虚心使人进步,骄傲使人落后”
“天下事有难易乎?为之,则难者亦易唉;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”
居安思危、乐极生悲;一、矛盾是事物发展的源泉和动力;(2)矛盾的基本属性;问题情境:漫画“他敢剪吗?”
问题探究:1、他为什么不敢剪?
2、通过这个事例我们可以得出什么结论呢?;1、因为两人是相互依存的关系,所以他不敢剪。
2.结论:矛盾的双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。;材料一 老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”
材料二 塞翁失马,焉知非福
; ;A.乐极生悲、否极泰来
B.福兮祸之所倚,祸兮福之所伏 .失败乃成功之母
C.满招损,谦受益(虚心使人进步,骄傲使人落后)
D.“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”;“天下事有难易乎?之,则难者亦易矣。不为,则易者亦难矣。人之力学有难易乎?之,则难亦易矣,不学,则易者亦难矣。”下面关于这段话的理解,正确的是( )
A、在一定条件下,矛盾双方各向自己相反的方向转化B.难易相比较而存在
C.难易的转化是必然的D、只要采取行动,矛盾双方就可以相互转化; ;斗争性;哲学所讲的“斗争性”;
1、只有不同的音符,才能奏出美妙的音乐;
只有不同的颜色,才能描绘出美丽的图画;
只有不同的味道,才能制作出美味佳肴。
2、在生活中和自己联系最密切的人,往往是
和自己发生矛盾最多的人。;3、马克思曾经说过:“假如没有小偷,锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票,钞票的制造会有这样精美吗?”
马克思话说明了什么哲学道理?;1、唯物辩证法所说的矛盾是指事物
自身包含的
A、既相互依赖又相互贯通的关系
B、既相互渗透又相互包含的关系
C、既相互对立又相互统一的关系
D、既相互依赖又相互依存的关系;2、“和为贵”并非一味地讲“和”,而
是“和而不同”。它蕴含的哲理是
A、事物的共性和个性不同
B、事物的联系和发展不同
C、事物既相同又不同
D、事物既对立又统一;3、经济全球化在促进各国经济和文化交流的同时,也使得原来区域性的传染病成为全球性灾难的风险大大提高。这说明
A、矛盾具有普遍性
B、矛盾具有客观性
C、矛盾具有对抗性
D、矛盾双方在一定条件下相互转化;4、生活中和自己联系最多,关系
最密切的人,往往也是同自己
发生矛盾最多的人。这说明
A、斗争性寓于同一性之中
B、同一性寓于斗争性之中
C、矛盾双方相互渗透、相互包含
D、矛盾斗争性的形式无限多样;5、关于矛盾的说法中,错误的是
A、矛盾就是对立统一
B、矛盾双方如果失去一方,另一
方将不复存在
C、在人们的思想领域,也存在着各
种矛盾
D、事物是由各种矛盾构成的,事物
的消亡意味着矛盾的消亡;材料一 老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”
材料二 塞翁失马,焉知非福
;1、矛盾的普遍性;;矛盾普遍存在:矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终即时时有矛盾(矛盾无时不有);矛盾具有普遍性;蔡桓公:讳疾忌医;注意:矛盾的普遍性有两种含义;(1)含义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。;猜猜他(她)是谁?;各有解释;原始社会;在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。; C、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 ;例:西部大开发中的东部与西部
东部:是“人口众多” ,而且人口已经成为经济发展的压力和阻力;
西部:则是“地大物博” ,但“地大”尚未很好开发利用,“物博”也仍是潜在的资源财富。;学习矛盾特殊性原理的方法论意义
我们要具体问题具体分析(下一框);天地间没有两片完全不同的树叶。;苹果;共性:含
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