短文两篇《蝉》与《贝壳》1.pptVIP

日积月累 冰心 ：宇宙是一个大;生命的诞生!感悟生命询顿常踪通;生命！！！冬奸塞热把责袒绳整猿;蝉小思贝壳席慕容《短文两篇》汾;1）解决两篇课文中的生字词及解;预习感知收敛（liǎn）：本课;作者简介——小思1939年生，;蝉，古称蜩、蚱蝉等，俗名“知了;能厩沙洞耘骗俱毕针膘顷夷禾拾冕;①②③④⑤⑥⑦⑧⑨① 卵在树洞;①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑥ 产卵后的;《蝉》 —唐·虞世南垂;《在狱咏蝉》　　　—唐·骆宾王;课堂问题研讨一、《蝉》一文中写;同学们还能找出课文中其他的写作;知知不休的叫声 ↓(;《蝉》一文的写作手法：欲扬先抑;（1）找出本文的主旨句（文眼）;“哪管是90年，90天，都不过;体会句子的含义：１、“斜阳里，;文章的主题和作者思想感情的探究;学习本文的心得体会交流不管生命;课后预习探讨一、《贝壳》一文中;所有的岁月都已变成一篇虚幻的神;有关贝壳的散文：贾平凹的《一只;请您欣赏：　各种各样的贝壳狙屏;作者简介——席慕蓉 有笔名漠蓉;《贝壳》一文中，作者先对贝壳的;《贝壳》中有这样的话：“这是一;《贝壳》中“是不是也应该用我的;对比阅读 比较两篇散文有何相同;相同之处 （1）都是由一个小小;不同之处1）《蝉》是先抑后扬，;小结作者从夏天聒噪的蝉、海边小;作业：仿照下列例子,你也写两句;关于生命的名句积累你热爱生命吗;生命是辽阔的大海，蕴蓄着不尽的;我喜欢回顾，是因为我不喜欢忘记;附：　　　　一只贝，和别的贝一